作文：脚气，脚气，快走开其二。
作文体现一个人的语文能力，为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。好的作文是可以引起读者共鸣的，写作文时有没有优秀模板可借鉴？以下“作文：脚气，脚气，快走开其二”由小编为大家收集整理，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
编辑今天为大家带来了一篇介绍“作文：脚气，脚气，快走开其二 ”的精选文章。作文是展示学生独特视角和思想的有效方式，通过写作我们可以更好地展示自己的特长和长处。一篇好的作文最基本的是能感动自己。本文建议保存以便日后参考！
脚气，脚气，快走开宜兴市东域小学王海漠岩
一天上午，蒋老师正在讲课，听得津津有味的我，忽然感觉脚趾间痒得厉害。
我强忍着不去管它，谁知那儿越来越痒。过了几分钟，我觉得脚趾间仿佛钻进去无数只小蚂蚁，它们肆无忌惮地咬、夹、啃。我实在憋不住了，情不自禁地把双脚在地上蹭来蹭去。但我又担心动静太大，双脚只好慢慢向前滑，再缓缓缩回来。
蹭了一会儿，感觉没什么用，脚痒得我几乎要发疯了。可这在课堂上，我只得屏住呼吸，尽量不去想。我憋得难受，觉得脸在一点点发烫。我把身子放松，想减轻痒感，可是奇痒不减攻势。无论我怎么努力无视它，逼自己集中注意力，可我只看见老师的嘴在动，老师说了什么，我一句也没听进去。看来，不把脚痒这问题解决，这课是没法上了。
虽然我装作专心听讲的样子，双脚却开始褪掉鞋子，两只脚互相狠命地摩擦。真舒服，真解痒！我开心地蹭着，蹭的劲头更大了。糟糕，袜子蹭落在地上了！臭气在座位四周散开。我发现同桌用鼻子嗅了嗅，似乎在判断味道来源。我赶紧停止动作，正襟危坐，假装听课。
天哪，脚气啊脚气，你不要折磨我了，快离开我吧！
点评：得了脚气，让可怜的小作者备受折磨。一系列生动的心理活动和动作描写，让人忍俊不禁。所以，我们平时要注意养成良好的卫生习惯，否则烦恼的可是我们自己呀！