[申请]古典幽梦读后感（一篇）。
书籍可以使人的思想变得深邃。您读完作品，似乎人生观都会有所改变，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。你是否在搜索作品读后感的文案模板呢？由此，小编为你收集并整理了[申请]古典幽梦读后感（一篇）仅供参考,欢迎大家阅读本文。
笋为蔬中尤物，荔枝为果中尤物，蟹为水族中尤物，酒为饮食中尤物，月为天文中尤物，西湖为山水中尤物，词曲为文字中尤物”，而今《幽梦影》为书中尤物，可谓有过之而无不及。一个幽梦影，涨潮先生谈论了天上地下，行云玉露，湖光山色，万物生机，却从容不迫的展露出了其蕴含真理，怎叫人不连连称赞！
清代的张潮先生对于交友的理解别有一番韵味，“对渊博友，如读异书；对风雅友，如读名人诗文；对谨殇友，如读圣经传；对滑稽友，如阅传奇小说”可见在作者的眼里，每个人都是一本丰富，生动，精彩的书本。怎么养的修养决定了你的品质。但无论属哪一种书，都自有精彩之处，我们无法也不能光从一方面来看一整本书的精彩。这也解释了我们并不能参与别人的一生，真正可以评价的只有自己罢了。在另一个角度来说，谁说传奇小说就一定不比名人诗文好呢？没每杯茶都有其独特的味道与感受，每本书都有其值得赏阅之处，每个精神的存在都有它独特的意义和价值。然而我们能做并且需要去做好的，就是“少年人需有老成之见”，这样才“福慧双修来”。
而所谓的看观点的角度，便是有所不同而造成的别有番滋味在心头省略号你站在山脚与山峰看的景物就绝大不同了。苏轼在《题西林壁》中说到：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。想来他在题诗时，对于眼光的角度和高度也有了很大程度上的思考。而这中间的关系也绝非一招一式，一言一语可以摸触的清的。不过在“楼上看山，城楼看雪，灯前3看月，舟中看霞，月下看美人”，便另是一番情境了。这些看上去好像很平凡的事物，经观赏角度的不一样却也交了一份有“滋味”的答卷。而在看到21世纪的现代来说，上帝的门与窗便是我们对于世界的角度。与此同时，也阐述了一定程度上没有什么是绝对的，大千世界美轮美奂，变幻无常，皆可名状，亦无可执着。()
而在最后，张潮真正所想要阐述的不仅限于对于人生，更是生命的平衡所在。那么怎样的生命是义无反顾的，我们又将以一个什么样的态度去对待渺小又伟大的生命呢？而“为浊富，不若为清贫，以忧生，不若以乐死”是张潮的理解。古人的清贫乐道此处体现的淋漓尽致，这是一种不慕荣华，不染世俗的生存态度。他所坚持的也是值得我们去深思的东西。
人生如此短暂时代中的我们奋勇前进，可你陷落了吗？迷茫了吗？后悔了吗？，可要记住人生多的是困难，更多的是幸福“有工夫读书，谓之福；有力量济人，谓之福；有学问着述，谓之福；有多闻，直谅之友，谓之福。”人的一生，让“福”成为主导！
xC976.COM编辑推荐
小兵张嘎读后感精选一篇
读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤。读完作者写的作品后我们的心情久久不能平静，读后感应该写出自己的新意。你是否想知道怎么写一篇优秀的作品读后感呢？经过搜索整理，小编为你呈现“小兵张嘎读后感精选一篇”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
我想《小兵张嘎》这个电视剧或书很多小朋友和大朋友都看见过，小兵张嘎》读后感。
我特别羡慕里面的小嘎子，他为了救奶奶和老钟叔他不惜冒着生命危险去救老钟叔，他特别喜欢老钟叔给他做的那把木头，可是现在老钟叔受难了，你说小嘎子能袖手旁观吗?当老钟叔被枪毙的那一刻，小嘎子的心不知已经自责了多长时间。但是再自责也没用，从此小嘎子为了给奶奶和老钟叔报仇，他不知进行了多大的努力，终于有一天，小嘎子告别了队长，自己提着心，抱着胆走进了鬼子的司令部，我想他当时就在想，我一定要给奶奶和老钟叔报仇，
小嘎子夺下了一支，他很喜欢这只，可是在缴枪的时候，他故意的把留下了，可是到最后他还是恋恋不舍的把交给了队长，仁慈的队长决定把送给他，当小嘎子听到这个消息的时候，心里好像都乐开了花，最后队长决定让小嘎子成为正式的八路通信员。
在战胜日本人的时候小嘎子在奶奶和老钟叔的坟前说了这样一句话："奶奶，老钟叔，我给你们报仇了！
看着小嘎子远去的背影，我由衷的要向他说一句，嘎子你最棒！
五(2)班读后感篇一
每一个人读不同的书都会有不同的看法，作品便是一本给我们精神粮食的好书。阅读后我们肯定会有一些想法，不妨把它记录下来写成读后感。你知道如何写作品读后感吗？下面由小编帮大家编辑的《五(2)班读后感篇一》，请阅读后分享你的朋友！
读《论语》得到的启示
运河中心小学五（2）班王雪
一、要勤学善悟，学以致用
孔子强调要终身“好学不厌”，提倡“不耻下问”的精神。“三人行，必有我师焉”，即无论何时何地都要虚心向别人学习。“工欲善其事，必先利其器；士欲宣其义，必先读其书。
”只有通过不断的学习，才能提高自身能力和素质。首先，我们应该勤奋学习，其次，我们应该有科学的学习方法。勤奋不仅是一种精神，更是一种方法，就是要勤学、勤记、勤思，通过自身的知识储备，形成自己有理有据的判断，那就是要勤奋学习，勇于实践，善于总结，并“学以致用”。
二 、要爱人爱己 ，敬人敬己
子曰：“**入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。”意思是指在家就孝顺父母；出门在外，则谦恭有礼，对人如兄弟一般，谨慎而诚实可信，要亲近那些有仁德的人。
也就是说，在家里要孝顺父母，在外面要团结友爱，要以德报德，不断鼓励自己，努力实践，提高道德修养。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。如果自己心中没有了别人，就难得到别人的尊重，特别是生活中诸多不如意的人，忧患多于欢乐的人，更不容易做到自尊自爱，因此我们任何时候都要保持一颗真诚的心，真心赞扬他人，真心对待他人，真心接受他人的好意，要以德抱怨，以直抱怨，用论语精神指导我们的行为。
三、心态平和，积极向上
每个人的生活中都难免有遗憾和不快。也许我们无法改变这个事实。我们能改变的是我们对这些事情的态度。《论语》告诉我们对待生活缺陷的态度。我们要多听、多看、多思考、多说话，把自己的工作做好。如果每个人都能做好本职工作，那么整个集体就是一个和谐的集体，一个积极的集体。
指导老师：缪梅芳
读《论语》有感
运河中心小学五（2）班李悦
本学期，我阅读了《论语》这本书，这书是二千多年前的伟大教育家， 儒家学派的创始人——孔子和他的**的一篇语录。这其中给我感受最深的两则是：“三人行，必有我师焉”、“知之为知之，不知为不知，是知也。
”“三人行，必有我师焉”，这句话包含着一个道理：能者为师。在日常生活中，我们每天都要接触很多人，每个人都有很多优点，值得学习，可以做我们的导师。
拿我们的班来说吧，在这个59人的集体里，就有许多小“能人”：有的写着一手好字，有的是象棋盘上的英雄，有的富有数学家般敏捷的思维……多向他们学习学习，多向他们的长处靠拢，正所谓“扬长避短”。这样不就可以使我这株置身于万顷细田中的小苗增添一些知识的养分吗？
小学生要善于从生活中找到好老师、好朋友，吸收自己的长处。如果说拜能者为师是理所当然的话，那么“知之为知之，不知为不知”就容易做到了。首先，你必须放下你强烈的虚荣心。不要为了一时的荣耀而假装理解。结果就是无聊可笑。
朋友们，让我们拜能者为师，做一个勤学好问，打破砂锅问到底的人。这样，成功的大门才会时刻向我们敞开。我们可以是一个有知识的人，一个全面发展的人，一个对生活有益的人。
指导老师：缪梅芳
读《假如给我三天光明》有感运河中心小学五（2）班袁娜
马克吐温曾经说过：“十九世纪有两大奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦凯勒。”最近我读了海伦写的一本书———《假如给我三天光明》，她那自强不息的精神，时刻感动、震撼着我的心。
海伦出身19个月就成了聋子和瞎子，连说话都困难，她完全失去了活着的信心，就在这时侯，她认识了莎莉文老师，莎莉文老师来到她的生活中，使海伦?凯勒感受到了生命是什么，探索生命，观察生活。她是海伦的老师，也是一位一直陪伴她的伴侣，莎莉文老师，为了海伦凯勒，她付出了自己的青春，从海伦小时候一直至她大学毕业以后，这是多么漫长啊。
对海伦来说，莎莉文小姐是一个恩人：是她让海伦学会了再次写字和拼写；是她陪伴海伦度过了艰难的时光；是她让海伦感受到了光明和希望的存在。海伦凯勒尽管又盲又聋，但她并没有自暴自弃；相反，她打败了那个叫作困难的怪兽，她努力地学习，努力地思考，做到了常人做不到的事，创造了不可能发生的奇迹，她自强不息、不懈努力，帮助她克服巨大的困难读完了大学、掌握了五种文字，并在之后的日子里写了14部作品，同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动，1964年获**自由勋章。
它告诉全世界残疾人不是弱者，他们可以同样幸福地生活在这个世界上。她的成功需要很多次，甚至几十次普通人的努力。她经历了许多难以想象和数不清的艰难困苦，但她的幸福和快乐也会得到更多的回报。
海伦凯勒真是一位伟大的女性，她那“坚韧不拔，自强不息”的精神，让我明白了，生命可以无穷大，只要你付出了，就会有回报。
指导老师：缪梅芳
读《呼兰河传》有感
运河中心小学五（2）班单彤
我们身处幸福时代，过着幸福生活。从未吃什么过苦。自从读了《祖父的园子》这篇课文后，我便开始对作者萧红的童年产生了无限的遐想与好奇，好奇心驱使着我仔细地品读了萧红的《呼兰河传》。
《呼兰河传》描写了上个世纪三四十年代东北小镇呼兰的风土人情，真实而生动地再现了当地平凡、卑琐、落后的生活现状和得过且过、平庸、愚昧的精神状态。
读了《呼兰河传》后，我才知道。原本，作者的童年很坎坷，但却有许多与众不同的人物和精彩片段。有二伯自圆其说的阿q式的精神童话时常会让人发笑；冯歪嘴子那段在磨坊里上演的爱情童话也是作者童年时的一个笑柄；当然，少不了她那慈祥、和蔼可亲的祖父时时刻刻疼爱着她。
这作者的童年趣事可是数不胜数呀！其中，最有趣的呢？就要数在房顶上摘蘑菇了。
作者小心翼翼地爬上了面馆的屋顶。看到很多大蘑菇，他忘了屋顶上有很多地方不结实。我不小心掉了脚。我使劲把脚伸出来，脚上的鞋不见了。鞋从房顶上掉了下去，正好落在煮粉条的锅里，锅里也正好是翻开的滚水，鞋在水里翻滚着，泥浆还时不时从鞋底滚出来，弄得底下的粉条都黄糊糊的了。
作者被批评过一次，但他仍然很高兴。
我们应该珍惜童年的美好时光，长大后也不会后悔！
指导老师：缪梅芳
读《论语》有感
运河中心小学五（2）班王亮
我读《论语》这部书，我认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。
“三人行，必有我师焉”、“敏而好学，不耻下问。”这是《论语》中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起，那么其中必定有可以当老师的人；后一则告诉我们敏捷而努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻。
这两句话至今仍是至理名言，意义至大。
“三人行，必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。
在我们的日常生活中，每天需要联系的人很多，每个人都有一定的优势，值得我们学习，也可以做我们的导师。 多向我们身边的这些平凡的人学习，就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。高山，是那样地雄伟，绵延；大海是那样地壮丽无边，山之所以高，是因为它从不排斥每一块小石；海之所以阔，是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。
若想具有高山的情怀和大海的渊博，就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长—“三人行必有我师焉”。一个几岁的小朋友当然不如四十开外的教育家；平民百姓同样没有史学家的见识广博……但是正是这样的“不耻下问”而造就了许多伟人。
我翻到《子路》一篇，读着点的话，觉得心情特别好：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”多么惬意，多么自然的天人合一的情景。
我站起来，把书贴在身前，趴在阳台上，想象着点描绘的“暮春咏而归”的样子。此时，眼前正是灿烂的阳光照着满院的新绿，春风吹过来，阳台上刚晾的衣服舒服地摆动；一大盆水仙快要开败，但蜜蜂还围着她黄色的小花使劲地嗡嗡叫着；楼下传来孩子们玩笑的声音，他们小小的身子灵活地在绿树丛中穿梭，不时大声地呼喊，忽而又像一群鸟儿飞到另一处树丛，不亦悦乎！
指导老师：缪梅芳
[检讨]项链读后感其一
人一定要时时读书，不然便会鄙吝顽腐。阅读完书后我们对作者更加有所了解心中想法更加深刻。读后感就是记录这些看法和见解的最好方式，这对我们的帮助很大。一篇好的作品读后感，它的基本结构和主要构成要素是怎样的呢？由此，有请你读一下以下的“[检讨]项链读后感其一”，请收藏好，以便下次再读！
当我们阅读完作品后，一起讨论时会变得更加自信。 写读后感有助于我们提高批判性思维和阅读能力，在这里编辑为您准备了一篇令您满意的“[检讨]项链读后感其一 ”，我们将会持续更新为您提供更多优质内容敬请期待！
今天，我读了《爱心项链》这篇文章，觉得里面的主人公克雷斯懂得感恩，知恩图报，自己的车在风雪交加的夜晚坏了，正在他火烧眉毛，万分危急的时候，一位骑马的中年男子路过此地，用马把他的汽车拉到一个小镇上，当克雷斯拿出钱给他的时候，这位男子说：“我不求回报，但你要给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也尽量去帮助他。”后来。克雷斯帮助了很多人，也告诉被帮助的人同样一句话。四年后，克雷斯被洪水困在一个小岛上，一位少年帮助了他，这位少年竟然也说出了那句克雷斯永远不会忘记的话，克雷斯心里顿时涌起了一股暖流。
我想，我们也要应该时常帮助别人，关爱生命，公交车上，应该要给老弱病残让座，帮助他人，心里可以像吃蜜一样甜，在自己困难的时候，别人也会帮助你。
今天，我读了一篇文章，题目叫做《爱心项链》。那不是一串真的项链，而是12个矿工连续十几年接力帮助矿工妻子的爱心故事。
每个人都有一颗善良的心，虽然无法看到，但通过自己的行为，能够带给别人幸福和温暖；每个人都有照亮别人的机会，只要你付出行动。一个人做一件好事并不难，但要十几年都坚持做好事，就很不容易。我在公交车上总会给年纪大的爷爷奶奶让座；每次看到阿姨打扫小区卫生，我总会帮她干点活儿；看到行动不便的人，我总会主动上前帮忙。
今天，我读了一个故事，故事的名字叫《爱心项链》。故事说的是在冰天雪地的山区里，一位中年男子帮助了有困难的克雷斯。中年男子不要回报，只要克雷斯给他一个承诺，当别人有困难的时候也尽力去帮助别人。克雷斯帮助了很多人，并也这样要求那些人。四年后，克雷斯在接受一位少年的帮助后少年也说了同样的话。
我觉得我们要帮助有困难的人，当我们有困难的时候别人也同样会来帮助我们，帮助别人也等于帮助了我们自己。我们把爱心一路传递下去，不求回报。
蝌蚪读后感4篇
你知道如何写一份作品读后感吗？阅读过作者写的作品后，我们对里面丰富的剧情赞不绝口。 读后感是一个通过文字表现出您对书籍“视与听”之外的感受和思考，关于“蝌蚪读后感”的话题是本文的中心，以下方法可能适用于你希望可以帮助你缓解困境！
蝌蚪读后感(篇1)
读《岩石上的小蝌蚪》有感
今天,我读了一篇故事名字叫作《岩石上的小蝌蚪》。这篇文章大意是：有两只小蝌蚪在一块光秃秃的岩石下面东瞧瞧，西看看，岩石公公问小蝌蚪：
“你为什么在我这里。”他们说：“有一个圆脸蛋的小哥哥把我们送到这里，因为小哥哥原来把我们装在玻璃瓶里，由于，小哥哥跑得太快，被石头弄摔跤了，玻璃破了，小哥哥便把我们放到您这里来，回去拿玻璃瓶了，所以我们在您这里。
”突然，一只大黄狗，非常口渴，看见一块岩石下面有水，便跑过去，却被岩石公公给赶跑了，大花鸭经过这里，岩石公公想让大花鸭把他们送到小河里，可是，小蝌蚪拒绝了，大花鸭便走了，太阳火红火红，天气十分热，岩石公公底下的水都没了，就这样，这两个小蝌蚪就死了，圆脸蛋的小哥哥去捉别的小蝌蚪了。我觉得我们生活中也有这样的事情，有一天，我吵爸爸帮我买一个遥控***的玩具，几个月后，我又吵着爸爸给我买一个机器人，玩呀，玩呀，把前几个月的玩具甩在一边没玩，就这样爸爸给我买了几十个玩具。我觉得我们不应喜新厌旧。
如果大家都喜欢新的不喜欢旧的，那么旧的就真的没有用了，我们应该节约用钱不能太贪心，如果太贪心，那么这个人就无药可救了。小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。
写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
蝌蚪读后感(篇2)
“春天是一个生机勃勃的季节，总有许多新鲜有趣的事发生，我就是奇迹的一种表现哟，快跟着我来看看吧！我就是青蛙的卵，一开始我的身上会有一层果冻一样的凝胶，它是用来保护我安全的，我们兄弟姐妹可以黏连在一起，这样就不会怕那些大鱼们把我们吃掉了。我们被妈妈生在小河旁，突然有一天，一群小朋友把我带到了他们家的花园里，几天后我们在他家的花园里，渐渐变大，然后，每个圆点上长出小尾巴，为了摆脱粘在身上的凝胶，我们使劲的摇动着尾巴，有时我们还会把它吃进肚子里，哈哈，现在我们就成了小蝌蚪了，我们用鳃呼吸，像小鱼儿一样，经过两三个星期后，我的鳃就不见了，我要浮到水面上呼吸新鲜的空气，每天我都需要吃大量的食物，也需要干净的水、适宜的温度和一些阴凉。此时我的身体两侧会长出两个小疙瘩，但你不要怕哟，过不了多久，它就会变成我的后腿了，接着，又有两小疙瘩长出来，这也就是我的前腿，哈哈，我的变化你想过吗？还有呢，我的小尾巴会变短，眼睛会鼓出来，就连跟也比以前宽了呢，此时的我就像妈妈一样，每天吃昆虫和小蠕虫，从小蝌蚪到幼蛙的周期是十二周，我变成幼蛙后就在陆地上生活了，三年后我就不会再长了，也就是说，三年后的我就可以恋爱了，哈哈，我们的叫声也是不同的哟，小朋友，如果哪天你有空就来我家听听看，哪个是我的声音，哪个是我女朋友的声音吧！恋爱、结婚、生子，又一轮的小蝌蚪变青蛙又要上演了！
三岁的女儿非常喜欢。这套书是适合低幼儿的科普书，画面非常可爱，内容通俗易懂……
蝌蚪读后感(篇3)
【篇一：小蝌蚪找妈妈读后感】
我在书里看见了一篇课文，课文的名字叫《小蝌蚪找妈妈》，它告诉我小蝌蚪是怎么长大的。
蝌蚪是一条小尾巴，黑身体，大脑袋。蝌蚪是在水里生长的，长的长的小青蛙。有了四条腿，细尾巴不见了。脱下黑衣服，穿上绿衣服。
这篇课文让我知道小蝌蚪是如何变成小青蛙的。
【篇二：小蝌蚪找妈妈读后感】
《小蝌蚪找妈妈》是瑶晗接触较早，最喜欢听的一则故事，爸爸、妈妈给她讲的时候，她每次都会要求再听一遍。该故事主要讲述小蝌蚪从卵中孵化后，看到别人都有妈妈陪伴，也想去找自己的妈妈，找了水里的很多生物都说不是它们的妈妈，它们向水里的生物询问自己的妈妈是谁，结果大家都只描述了青蛙妈妈的局部特征，没有把综合特征告诉小蝌蚪，所以让小蝌蚪产生了迷惑。同样，小蝌蚪妈妈回来看自己的宝宝不见了非常着急，到处寻找自己的宝宝，历尽艰辛和曲折终于母子相见，小蝌蚪怀疑青蛙不是自己的妈妈，说妈妈和自己长得一点也不像。
听了青蛙妈妈的解释，母子俩终于见面了。在讲故事的过程中，我会问瑶涵：小蝌蚪是谁先认事的？
然后谁找到了它的第一个母亲？最后谁把它吓坏了？它自己的妈妈是谁啊？
瑶晗都会认真、可爱地回答。
通过这则小故事让瑶晗明白了小蝌蚪小时候和长大的样子不一样，也让她感受到小蝌蚪渴望找到妈妈，青蛙渴望找孩子的亲情。我还告诉了她，小蝌蚪在找妈妈的过程中，慢慢地长大，慢慢独立，很多事情只有亲自实践和尝试才能知道真实的情况，希望她以后也能像小蝌蚪一样自立，慢慢变得勇敢起来。
【篇三：《小蝌蚪找妈妈》读后感作文】
在涵涵很小的时候，我就给她讲了很多的故事，到了她一两岁时，我家的电脑已经**了很多flash动画片和***寓言故事。每次她都看得、听得津津有味，还跟着剧情表演。
《小蝌蚪找妈妈》是她接触的较早的一则故事，但每次都会要求再听一遍。故事主要讲述小蝌蚪从卵中孵化后，看到别人都有妈妈陪伴，也想去找自己的妈妈，找了水里的很多生物都说不是它们的妈妈，它们向水里的生物询问自己的妈妈是谁，结果大家都只描述了青蛙妈妈的局部特征，没有把综合特征告诉小蝌蚪，所以让小蝌蚪产生了迷惑。同样，青蛙妈妈回来看自己的宝宝不见了非常着急，到处寻找自己的宝宝，历尽艰辛和曲折终于母子相见，小蝌蚪怀疑青蛙是自己的妈妈，说妈妈和自己长得一点也不像。
听了青蛙妈妈的解释，母子俩终于见面了。在讲故事的过程中，我会问涵寒：谁是第一个遇到的蝌蚪？
然后谁找到了它的第一个母亲？最后谁把它吓坏了？它自己的妈妈是谁啊？
涵涵都会认真地回答。
通过这则小故事让涵涵明白了小蝌蚪小时候和长大的样子不一样，也让她感受到小蝌蚪渴望找到妈妈，青蛙渴望找孩子的亲情。我还告诉了她，小蝌蚪在找妈妈的过程中，慢慢地长大，慢慢独立，很多事情只有亲自实践和尝试才能知道真实的情况，希望她以后也能像小蝌蚪一样自立起来，慢慢变得强壮起来。
【篇四：小蝌蚪找妈妈读后感】
今天，我又读了《小蝌蚪找妈妈》这篇课文，我最喜欢读最后小节，因为它们天天去捉害虫，非常爱劳动。
我知道当小蝌蚪去找妈妈的时候，他错把妈妈弄错了。是谁？我来告诉你，是鲤鱼和乌龟。
我也知道蝌蚪长大后会变成青蛙。写绘日记：读《小蝌蚪找妈妈》
【篇五：《小蝌蚪找妈妈》读后感】
今天，我读了《小蝌蚪找妈妈》这篇故事，故事讲的是小蝌蚪在找妈妈的过程中，先是把鲤鱼阿姨当作了妈妈，后来又把乌龟当作了妈妈，但是它们不放弃，最后终于找到了自己的妈妈。
读了这个故事，我明白了一个道理，我们要学会蝌蚪永不放弃的精神。在学习中无论遇到多大的困难，我们都要努力地去克服，不能轻易放弃。
【篇六：《小蝌蚪找妈妈》读后感】
《小蝌蚪找妈妈》是瑶晗接触较早，最喜欢听的一则故事，爸爸、妈妈给她讲的时候，她每次都会要求再听一遍。该故事主要讲述小蝌蚪从卵中孵化后，看到别人都有妈妈陪伴，也想去找自己的妈妈，找了水里的很多生物都说不是它们的妈妈，它们向水里的生物询问自己的妈妈是谁，结果大家都只描述了青蛙妈妈的局部特征，没有把综合特征告诉小蝌蚪，所以让小蝌蚪产生了迷惑。同样，小蝌蚪妈妈回来看自己的宝宝不见了非常着急，到处寻找自己的宝宝，历尽艰辛和曲折终于母子相见，小蝌蚪怀疑青蛙不是自己的妈妈，说妈妈和自己长得一点也不像。
听了青蛙妈妈的解释，母子俩终于见面了。在讲故事的过程中，我会问瑶涵：小蝌蚪是谁先认事的？
然后谁找到了它的第一个母亲？最后谁把它吓坏了？它自己的妈妈是谁啊？
瑶晗都会认真、可爱地回答。
通过这则小故事让瑶晗明白了小蝌蚪小时候和长大的样子不一样，也让她感受到小蝌蚪渴望找到妈妈，青蛙渴望找孩子的亲情。我还告诉了她，小蝌蚪在找妈妈的过程中，慢慢地长大，慢慢独立，很多事情只有亲自实践和尝试才能知道真实的情况，希望她以后也能像小蝌蚪一样自立，慢慢变得勇敢起来。
【篇七：读《小蝌蚪找妈妈》有感】
今天，我读了《小蝌蚪找妈妈》一文。
这篇文章是关于：温暖的春天，池塘里的一些黑鸡蛋变成了一群头大尾巴长的蝌蚪。它们在水里快乐地游泳。
一天，鸭子妈妈带着她的孩子去池塘游泳。他们玩得开心极了。小蝌蚪羡慕小鸭子，因为它们有妈妈，小蝌蚪告诉它们：
“你们的妈妈有大大的眼睛”。小蝌蚪就去找妈妈了。小蝌蚪游啊游啊游啊游啊，看见一条鱼长着大眼睛
“妈妈，妈妈。”鱼儿笑笑说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈有四条腿”。
这时，一只乌龟游过来了，小蝌蚪游上去喊：“妈妈！”乌龟却说：
“你们的妈妈肚皮是白的，到前面去找吧。”小蝌蚪看见一只大白鹅，忙喊道：“妈妈！
妈妈！”白鹅笑着说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈穿的是绿衣服。
”一只青蛙坐在荷叶上，它看见小蝌蚪游过来，就说：“傻孩子们，我才是你们的妈妈呀！”小蝌蚪听了，一齐摇着尾巴说：
“奇怪！我们的样子为什么跟您不一样呢？”青蛙妈妈说：
“你们还小呢，过几天你们就会长出四条腿，披上绿外套了。”
读了这个故事后，我想：小蝌蚪只按照它们妈妈的一种特征去寻找，并没有把妈妈的整体特征组合在一起去寻找，所以才把乌龟错当做了妈妈。因此，无论我们在未来的学习和生活中遇到什么样的问题，我们都应该从多方面去考虑。
【篇八：小蝌蚪找妈妈读后感】
清明节过后不久，一个周末的早晨，我跟着父亲去田里干活。发现水面上有成群结队的小蝌蚪在游呀游。兴奋之余，我把一个干净的玻璃瓶放在地里，蝌蚪和水一起放在玻璃容器里。
蝌蚪是黑色的，圆的，有一条长长的尾巴。我回家后把它们放在一个大金鱼缸里。用山水养着，米饭或菜叶给它们当食物，它们生活得倒愉快。
我一听到响声，就朝同一个方向游去，在水池里形成了一个漩涡，非常有趣。我认为它们是一个集体。
我发现了一条尾巴断了一截的小蝌蚪，便突发奇想，把这条蝌蚪放到一个装着半杯水的透明塑料杯里，再把杯子放进水盆的中心，看看蝌蚪有什么反应。只见它惊慌失措的望着外面的蝌蚪群，时不时地在杯子里乱撞一气。过了一会儿，慢慢平静下来，它开始朝一个方向袭来。
撞累了就歇一会儿，过一会接着撞。它是多么渴望回到蝌蚪群中。我没了耐心，想必它也逃不出“囚笼”，于是便去干别的事了。
没想到，第二天我去喂蝌蚪时发现，杯子浮在水面上，那条小蝌蚪也已经和其它的蝌蚪挤在了一起了，只不过头上多了一块红肿。我很感动，不是因为蝌蚪能打倒杯子逃过死亡，而是因为它顽强的生命毅志力。
小蝌蚪的毅力竟这么惊人！难道我们没有弱小的蝌蚪来维持人类的毅力吗？我读了《珍爱生命，健康成长》这本书，书上讲到世界上已有2亿多人吸食毒品，其中我国有100多万。
吸毒者上瘾并依赖毒品。他们吸毒，不仅对自己的身心造成伤害，而且使整个家庭倾家荡产。它甚至给孩子造成无法弥补的伤害。
真是一朝吸毒，灭亲人、毁后代。他们为获取毒资，贩卖、喂食、吸烟、盗窃、抢劫，造成严重的社会危害。可想想那些贩毒和吸毒的人们，竟然还不如蝌蚪，明知已陷入死亡的沼泽，却没有勇气自拔，最终掉进无底深渊，甚至连像蝌蚪一样回到正常群体的勇气都没有，真可耻啊。
记住，生命只有一次，我们应该珍惜它。让我们以惊人的毅力向这只蝌蚪学习。
蝌蚪读后感(篇4)
清明节过后不久，一个双休日的早上，我跟着爸爸下地劳动。发现水面上有成群结队的小蝌蚪在游呀游。兴奋中，我把一个干净的玻璃瓶放在田里，把蝌蚪连同水一起盛在玻璃容器内。小蝌蚪全身黑黑的，圆圆的.，还有一条长尾巴。回家后我把它们养在一个较大的金鱼缸里。用山水养着，米饭或菜叶给它们当食物，它们生活得倒愉快。一听到动静，便向同一个方向游，在盆里形成一个漩涡，很有趣。我想，它们是一个有集体主义精神的群体。
我发现了一条尾巴断了一截的小蝌蚪，便突发奇想，把这条蝌蚪放到一个装着半杯水的透明塑料杯里，再把杯子放进水盆的中心，看看蝌蚪有什么反应。只见它惊慌失措的望着外面的蝌蚪群，时不时地在杯子里乱撞一气。过了一会儿，慢慢冷静下来，它开始不断向一个方向撞。撞累了就歇一会儿，过一会接着撞。它是多么渴望回到蝌蚪群中。我没了耐心，想必它也逃不出“囚笼”，于是便去干别的事了。
没想到，第二天我去喂蝌蚪时发现，杯子浮在水面上，那条小蝌蚪也已经和其它的蝌蚪挤在了一起了，只不过头上多了一块红肿。我十分感动，不是因为蝌蚪能撞倒杯子，死里逃生，而是被它顽强的生命毅力所震撼。
小蝌蚪的毅力竟这么惊人！难道我们人类的毅力还没有一条弱小的蝌蚪吗？我读了《珍爱生命，健康成长》这本书，书上讲到世界上已有2亿多人吸食毒品，其中我国有100多万。吸毒者会上瘾，对毒品产生依赖。他们吸毒，不但对自己的身心有很大伤害，还弄得倾家荡产，家破人亡。甚至还给其子女造成不可弥补的伤害。真是一朝吸毒，灭亲人、毁后代。他们为了获取毒资，以贩养吸，偷盗、抢劫，造成了严重的社会危害。可想想那些贩毒和吸毒的人们，竟然还不如蝌蚪，明知已陷入死亡的沼泽，却没有勇气自拔，最终掉进无底深渊，甚至连像蝌蚪一样回到正常群体的勇气都没有，真可耻啊。
要记住，生命只有一次，我们要珍惜它。让我们向这条毅力惊人的小蝌蚪学习。
快递读后感8篇
一本好书，值得我们反复阅读，每次读作品，我们都有新的收获。你知道写好读后感的具体步骤吗？以下是栏目小编为您整理的与“快递读后感”相关的内容。
快递读后感(篇1)
《快递实务读后感》
最近，我读了一本名为《快递实务》的书籍，这本书对于我来说可谓是一场丰富且有趣的学习之旅。通过这本书，我对快递行业有了更深入的了解，并且也明白了这个行业背后的艰辛和努力。
这本书首先让我了解了快递行业背后的一些基本概念和行业现状。快递行业是一个具有快速发展和激烈竞争的行业，这使得快递公司必须不断提高效率和服务质量，以赢得市场份额。而在这个过程中，快递实务就起到了至关重要的作用。快递实务是指快递公司在收寄、分拣、派送等各个环节中的操作和管理方式。而这本书详细介绍了快递实务的各个方面，帮助读者更好地理解这一行业。
在阅读这本书的过程中，我对快递实务的重要性有了更深刻的认识。快递实务不仅仅是指快递公司的操作技巧，更是一种管理方式和服务态度。在这个行业中，千千万万个快递员每天都要面对大量的包裹和客户，他们需要在繁忙的工作中保持高效和准确。而快递实务所能够提供的正确的操作方法和实用的技巧，对于快递员的日常工作起到了至关重要的作用。通过掌握和应用快递实务，快递员可以更好地完成自己的工作任务，并且提供更优质的服务给客户。
除了对快递实务内容的介绍，这本书还深入探讨了快递行业面临的挑战和发展趋势。随着互联网和电子商务的快速发展，快递行业也面临着新的机遇和挑战。这本书详细讲述了快递行业的电子化、信息化、网络化等方面的变化，以及对快递实务工作的影响。通过了解这些趋势，快递从业人员可以更好地适应行业变化，抓住机遇，提升竞争力。
在这本书中，我还学到了很多实用的技巧和方法。其中之一是如何提高送货的效率和准确性。在快递行业中，送货是一个至关重要的环节，影响着客户对于快递公司的满意度。通过这本书，我了解到了一些送货技巧，比如合理的路线规划、正确的包装方式等，这些都可以大大提高送货的效率和准确性。另外，我还学到了一些处理投诉和纠纷的方法。在快递行业中，由于各种原因，难免会出现投诉和纠纷的情况。通过学习这本书，我了解到了一些有效的处理方法，比如耐心倾听客户的问题，积极解决纠纷的方法等等。
总之，这本《快递实务》的书籍给我带来了很多的启示和帮助。通过阅读这本书，我对于快递行业有了更深入的了解，明白了这个行业背后的艰辛和努力。我也了解到了快递实务的重要性，以及它对于快递行业发展的影响。同时，这本书还教给了我很多实用的技巧和方法，让我可以更好地适应这个行业的变化。相信在今后的工作中，我能够更好地应用这些知识，提升自己的能力和竞争力。
快递读后感(篇2)
[作文读《罗村”快递哥“海中救三人》有感]读《罗村快递哥海中救三人》有感
学习道德模范人物事迹读后感
美德犹如宝石，在朴素的环境中最光彩夺目，作文读《罗村”快递哥“海中救三人》有感。这句话，培根说的很对，美德像宝石、像蜜糖、像远流不息的泉水、像温暖人心的火炉&&美德表现在生活、在行动，我绝得：美德比财富、比知识更重要，因为这是做人的基本技能，美德藐视人间的一切讥嘲，不论这个人是富还是穷，只要有美德，人人都会敬佩！
我们身边有许多好人，其中吕锦泉是最有代表性的好人，他因为以一救三，被人们称为佛山好人，读后感《作文读《罗村”快递哥“海中救三人》有感》。
有人吗？有人吗？救救我&&7月14人傍晚5时许，30岁的吕锦泉正在下川岛的浅水区游泳，水性很好的他发现海水开始涨潮了，正当他打算要往岸边上游时，他听到了微弱的呼救声。
本能地，卢锦泉回头一看：不好！在十米外的深海中，一双手在挥舞。
容不得一刻犹豫，吕锦泉奋力朝呼救的人游去，抱住他后，拖着他朝岸上游。
不到五分钟，吕锦泉把呼救者救回岸上，就在他们俩在岸上谈了一两分钟后，吕锦泉突然发现在深海区还有两人，而且两人都没穿救生衣。现在跟获救的人多说一句话已经太晚了。吕锦泉拿着救生衣，有一个水罐要下海救人。在吕锦泉的帮助下，其中一人穿着救生衣独自游回岸边；这时，又一个弱者向卢锦泉求助，我已经没有力气了，帮帮我吧！
依然是想也没想，吕锦泉又把这名游客救了上岸&&
建筑人格长城的基础是美德！我们要学习吕锦泉无钱、无荣、无爱、自我牺牲、热情踏实的高尚品格。
吕锦泉，这个佛山好人深深的印在了我们的心里，一个送快递的，经济一般，面对在大海里挣扎的三个人，勇敢地把三人救上岸，而面对被救者的酬谢却果断地拒绝了。我想，这应该就是好人的行为。好人，是一种荣誉的称号，但只要有助人为乐的好心态、好行动，谁都能当好人！
让我们一起向吕锦泉学习，做一个好人，为社会做贡献，做一个好人！
五年级:蔡博史
快递读后感(篇3)
《极限快递观后感》是近年来备受关注的一部电影。影片通过描绘发生在极限快递公司的一系列惊险刺激的故事，让观众对快递行业有了更深入的认识。作为一名观众，我对这部电影有着深刻的触动和感悟。
首先，影片中对快递行业的呈现让我对这个行业有了新的认识。我们每天都能收到快递，但是我们却很少关注其背后的辛勤付出和风险。《极限快递》通过展现快递员们在恶劣天气、交通堵塞以及迫切的时间压力下，如何艰难地完成任务，让我对他们有了更深刻的敬意。影片中的主人公们用自己的努力和智慧，克服了各种困难和意外，顺利交付了货物。他们用实际行动诠释了“时不我待、任重道远”的快递行业精神，给我留下了深刻的印象。
其次，影片通过刻画主人公的成长过程，让我对生活有了新的思考。主人公开始时只是一个普通的快递员，对工作没有什么激情和热情。然而，在一次意外事件中，他不得不接受极限快递的任务，从而开始了一段惊险刺激的快递之旅。在这个过程中，他逐渐认识到，生活并不局限于我们眼前的框架，只要敢于挑战自我，就能够拥有无限的可能。主人公在不断克服困难和风险的同时，也慢慢发现了自己内心的勇气和坚持。这让我深思，生活中的每一次挑战和困扰都是我们成长的机会，只有勇敢面对和积极应对，才能拥有更好的未来。
最后，影片所呈现的惊险刺激的情节，让我充分感受到了电影的独特魅力。影片中主人公们所遭遇的各种艰难险阻，如车祸、极端天气以及社会问题，都让我在观影过程中紧张不已。这些惊险刺激的场景，让我不断感受到片中人物的紧迫感和切身经历的恐惧，仿佛自己也置身其中。电影的剧情设置紧凑且精彩，在我看完之后仍然回味无穷，让我对电影的剧情构思和制作水平赞不绝口。
《极限快递》是一部让人震撼与感受的电影，通过对快递行业的真实呈现，让观众有了深入了解。同时，影片所散发出的勇气、坚持和成长也让观众深受触动。惊险刺激的情节和出色的制作更是让观众回味无穷。此次观影让我深刻认识到自己对事物的偏见和狭隘，也更加坚信只有在逆境中不断挑战自己，才能够获得真正的成长和收获。这部电影给了我很多启发和思考，我相信这也是很多观众的共鸣之处。
快递读后感(篇4)
在《联邦快递：“飞速”物流的聚焦业主》一书中，作者详细地讲述了弗雷德·史密斯如何坚持“狂想”从而成就了如今的空中快递王国，以及联邦快递公司的发展历程和经营管理之道。读完全书我真的打从心里佩服这样的企业，它的成功之道是非常值得我们好好的研究、学习。
所谓快递，当然以快为主，是一个与时间赛跑的行业。在以速度为命脉的快递行业，用户对于“快”的感觉决定了企业的生死存亡。在现代商业社会，你必须是第一个发明家，或者是发展最快的人，或者是额外植物的最佳提供者。
联邦快递依靠四个第一，即联邦快递是第一家保证准时交货的公司，也是目前唯一承诺准时交货的公司。联邦快递利用全球庞大的网络，及时、安全、快捷地将货物送达目的地，赢得了客户的信任。它是第一家拥有该公司专机运输的公司，成为美国唯一有权往返中国的全货运航空公司。
它是第一家与中国海关联网并实施电子通关的国际快递公司。这是第一家与商店合作的快递公司。
在很多人的眼里，快递就是个跑跑腿的体力活儿，竞争无非就是比谁跑得更快一些罢了。然而，在国际快递业务中，这个“快”早已不再是简单的跑腿和运输的概念了，而是一种集电子商务、物流、金融等于一身的综合“素质”。如今，多快才叫快？
这与当今世界速度和效率的提高以及科学技术的进步密切相关，联邦快递对此深知。联邦快递每年都要投入大量资金进行技术研发，以利用高科技提高国际物流效率，降低物流成本。自成立以来，采用高科技自动化操作，确保高效、多功能的服务。
每个联邦快递快递都配备了无线扫描枪，扫描每个快递的条形码。每件货物至少要扫描6次，而每一次的扫描信息都会传递至美国总部的中枢系统中，客户可以随时通过访问联邦快递**来查询运件的状态。
或许很多人会认为联邦快递的成功是因为它拥有很多的飞机、庞大的网络等，但其实这些资源其他资金雄厚的企业也可以得到，所以不可能是公司主要的核心竞争力，为什么比竞争对手强？在我看来联邦快递“把人才当客户”、坚持以人为本的公司文化才是最重要的原因。
联邦快递的企业文化内涵之一就是鼓励开放和双向交流，联邦快递的管理者需要认真倾听员工声音，及时做出反应，并将最终结果传达给员工。还有相关的
公平待遇程序，例如，如果员工不满意，可以先向上级投诉，上级必须在10天内给予书面答复。如果员工仍不满意，也可以越级投诉，每一位接到投诉的经理都必须在规定时间内做出书面答复。此外，对员工感到不满意的事情，管理者也可开研讨会来讨论。
有一种说法，员工选择加入一家公司是因为它的品牌，而选择离开一家公司是因为它的线性关系。那么，联邦快递如何建立和维持一个平等有效的沟通环境，以促进良好的直线关系呢？
始终坚持“员工-服务-利润”的经营哲学，联邦快递坚信对员工的尊重和回报是提供最佳服务的关键，把这称为“紫色承诺”，联邦快递的员工流淌着紫色的血液。中国有2000多位员工，他们来自不同的地区，拥有不同的背景，大家团结在一起，为的是共同的使命：承诺去做任何可以做的，来满足客户的需求。
总之，联邦快递努力为员工创造一个宽松、民主、和谐的沟通与交流氛围，使每一个员工能开开心心工作，保持愉快的心情，从而更好地服务于顾客。
书中有提到佛莱德.史密斯有一句名言，“想称霸市场，首先要让客户的心跟着你走，然后让客户的腰包跟着你走”。由于竞争对手很容易采取降价策略参与竞争，联邦快递认为，提高服务水平是长期客户关系的关键。
长期以来，联邦快递以其最可靠的服务在客户中赢得了良好的声誉。在市场营销中，有一个“250理论”，即一位顾客潜在影响250位顾客。这种“口啤营销” 的最重要因素就是能否为客户提供超出其想象的贴心服务。
在我们很多中国人眼里，认为只要给销售人员加以训练，就会很容易了解如何满足顾客需求，就能做好销售工作，但事实上，处在现代销售典范移转的时代，想要确定哪些销售行为可以讨好顾客，甚至超越顾客的期望是很难的。在客户服务实施较好的企业中，服务的内容多集中在售后服务上，并为此创造出了很多好的作法，如发短信、纪念日祝福、提示卡、纪念礼品等；为客户举办赏识会、社交活动、垂钓、郊游、开发培训等活动；也有的企业成立了相关俱乐部，定期举行活动……种种活动拉近了与客户之间的距离，与客户建立了良好的信任关系，达到了很好的效果。由此可见，顾客的期望是由**人传授的，顾客的期望往往会发生变化。
从这方面来说，仅在后端实施“点对点”的、以企业为导向的服务策略就不足以更有效、更牢固的与客户建立长期关系。因此，我们的企业必须从“以企业为导向”转为“为客户创造价值”，学习借鉴联邦快递提供能为客户创造其所需要价值的服务，通过为客户创造价值来为自己带来价值。
总的来说，联邦快递成功的因素是多方面的，包括不断的进行技术研发，坚持以人为本的理念，强化客户体验、为客户创造价值等，而这些经验是非常值得我们中国的企业去学习和借鉴的。
快递读后感(篇5)
少儿频道丰富多彩，里面的节目各式各样，音乐快递就是其中的一个节目。我认为这个节目举办的有意义，而且我也喜欢收看，它给我留下的印象是一个音乐符号。音乐快递，是一个儿童的展示天地，展示我们五彩文艺的舞台。
音乐快递里充满了歌声的音调，一个个的音符跳跃开来。小选手们在这里表演，有歌唱、舞蹈、快板、戏曲等。各种不同的表演有活泼的、动朗的、悲哀的……不同的情感通过选手的歌声动作，通过话筒以及表情表达得淋漓尽致。选手唱过后，那余音仿佛犹意味尽，隐约回荡在其中。选手分别表演之后，就由评委来点评，点评哪里值得夸赞，哪里欠佳。点评后，由在场的小观众来为选手打分。哪位选手所得分最少，就暂时离开舞台，剩下的选手就再比赛一场，决出胜负。几个环节过后，最后一个环节就是挑战擂主。挑战者和上一期的擂主的比赛，双方更是实力相当。在音乐快递里，曾诞生出一届又一届的.冠军。
有多少小选手通过音乐倾诉自己的情怀，音乐快递就是一个音乐百事团。这个，是音乐快递特有的优点。对这个受人欢迎的音乐快递，我有个小小的建议。音乐快递里应该建设一个“音乐我来创”。“音乐我来创就是让小选手自己来写歌，创造歌词，然后自己把歌唱出来。谁写得好，唱得好，就奖章一个特别奖。这不仅能提高选手对音乐的热爱，还能锻炼选手的创造能力。我认为，“音乐我来创”会受到广大选手和观众的喜爱。
音乐快递是少儿频道的一个光彩，里面有音乐的畅想。我祝音乐快递拥有更多的收看者。
快递读后感(篇6)
你知道我最喜欢的电视节目是什么吗?哈哈!告诉你吧，我最喜欢的电视节目是每周三晚上九点少儿频道播出的《音乐快递》。
《音乐快递》这个节目的主持人是漂亮的月亮姐姐，她笑容可掬，声音甜美，我们一家人都很喜欢她。评委老师们多才多艺，可爱无比，特别是江小鱼老师，他的发型很酷，评论起来有声有色，他有很多粉丝，我就是其中一个。
来参加节目的小朋友都是精心准备，他们不但穿着美丽的服装，而且各有绝活，经常赢得台下观众朋友的阵阵掌声。有许多小朋友成功了，他们拿着奖品满心欢喜地离开。有的小朋友虽然没有成功，但是他们能够勇敢地站在《音乐快递》的舞台上，我认为就是成功。况且他们还能面对面地倾听评委老师的教诲，也算没有白来。
《音乐快递》可以让小朋友尽情展示自己的风采，凡是来到这里的小朋友都各有收获。这就是我喜欢的电视节目，朋友们，你参加了吗?
快递读后感(篇7)
《快递实务读后感》是一本非常实用且引人深思的书籍。作者从实际经验出发，结合相关理论知识，全面地介绍了快递业务的运作流程、实操技巧以及行业发展趋势，对于我们了解快递行业的现状和未来发展方向十分有帮助。
通过阅读这本书，我深刻认识到了快递业务的重要性和复杂性。在现代社会中，人们对物品的寄递需求日益增长，而快递行业作为一种重要的服务行业，承担着将物品从一个地方送到另一个地方的重要任务。快递服务不仅仅是一种简单的物流运输，更是一项需要高效组织与管理的复杂工作。这本书详细介绍了快递业务的各个环节，从货物的接收、分类、打包，到运输、配送和签收，每个环节都需要一套专业、科学的实操技巧和方法。
快递实务的成功与否，不仅与仓储、分拣设备的完善有关，更与人员素质和管理能力密切相关。这本书不仅强调了快递从业人员的素质要求，还详细介绍了快递企业的管理体系和人员激励机制。作者指出，要想提高快递业务的效率和质量，企业需要建立科学合理的管理体系，同时注重培养员工的意识和能力。只有这样，才能确保快递业务的稳定运作和顾客满意度的提升。
另外，这本书还特别强调了快递行业在技术上的创新和发展。随着互联网、人工智能和物联网等新兴技术的不断应用，快递行业将迎来新的发展机遇。例如，通过智能化的配送系统和物流物流追踪技术，快递企业可以实现更快速、更准确的送货服务，提高物流效率。通过大数据分析和物品信息的互通共享，快递行业也可以实现物流信息的全面透明化，提高服务质量和顾客满意度。
通过阅读这本书，我不仅了解到了快递行业的基本知识和运作流程，更对快递行业的未来发展充满了信心。作为一个现代化的服务行业，快递业务具有广阔的发展前景和市场空间。随着经济的快速增长和人们对物品快速寄递需求的增加，快递行业将继续保持高速增长的势头。同时，随着技术的进步和应用，传统快递行业也将迎来创新和转型，以适应市场需求和提高服务质量。
小编认为，这本《快递实务读后感》是一本非常重要和实用的书籍。它不仅能帮助我们了解快递行业的运作流程和实操技巧，更让我们认识到快递行业的重要性和未来发展的机遇。无论是从业人员还是快递服务的用户，都应该读这本书，以提高我们对快递行业的理解和认识。同时，这本书也给了我很多启示和思考，让我更加关注物流行业的发展，为快递业务的提升贡献自己的力量。
快递读后感(篇8)
——学习道德模范人物事迹读后感
“美德犹如宝石，在朴素的环境中最光彩夺目。”这句话，培根说的很对，美德像宝石、像蜜糖、像远流不息的泉水、像温暖人心的火炉……美德表现在生活、在行动，我绝得：美德比财富、比知识更重要，因为这是做人的基本技能，美德藐视人间的一切讥嘲，不论这个人是富还是穷，只要有美德，人人都会敬佩！我们身边有许多好人，其中吕锦泉是最有代表性的好人，他因为以一救三，被人们称为“佛山好人”。
“有人吗？有人吗？救救我……”7月14人傍晚5时许，30岁的吕锦泉正在下川岛的浅水区游泳，水性很好的他发现海水开始涨潮了，正当他打算要往岸边上游时，他听到了微弱的呼救声。本能的，吕锦泉回头望去：不好！在他十米远左右的深海区里，一双人手在挥动。容不得一刻犹豫，吕锦泉奋力朝呼救的人游去，抱住他后，拖着他朝岸上游。
不到五分钟，吕锦泉把呼救者救回岸上，就在他们俩在岸上谈了一两分钟后，吕锦泉突然发现在深海区还有两人，而且两人都没穿救生衣。来不及与被救者多说一句话，吕锦泉拿着救生衣有投手进大海里救人。在吕锦泉的帮助下，其中一人穿着救生衣，自行游回岸边；此时，另一人虚弱地向吕锦泉求救，“我没力气了，救救我！”依然是想也没想，吕锦泉又把这名游客救了上岸……
“建筑人格长城的基础是美德！”我们要学习吕锦泉那不求钱、不求荣誉、有爱心、舍己为人、热心、踏实……的高尚品格。
吕锦泉，这个“佛山好人”深深的印在了我们的心里，一个送快递的，经济一般，面对在大海里挣扎的三个人，勇敢地把三人救上岸，而面对被救者的酬谢却果断地拒绝了。我想，这应该就是好人的行为。好人，是一种荣誉的称号，但只要有助人为乐的好心态、好行动，谁都能当好人！
让我们共同努力，学习吕锦泉、学做好人，奉献社会，做好人！