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人物描写赏析句子

时间:2024-07-30 作者:学辞网

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人物描写赏析句子精选45条。

“以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假恶丑。”互联网已经成为我们日常生活中不可缺少的重要组成部分,打字聊天的方式激起了人们用句子交流的欲望。句子见证了人生中的成败和得失,她的狗很可爱她每天都带它散步?需要了解关于“人物描写赏析句子”的详细内容下面是绝佳的起点,我们真心地希望这些句子能增进您的思考能力!

1、引用诗句,其作用通常为“增加文章的诗情画意,使文章语言更加优美”,.引用故事,神话传说,其作用通常为“增强文章的趣味性,吸引读者”。对偶

2、肖像、神态、动作描写:能更好地展现人物的内心世界及性格特征。

3、小福子--一个善良的、可悲的人物,是祥子喜欢的人,但却一步步走向毁灭,留给我们的只有深深的同情和无限的思考。

4、鲁迅先生的《故乡》对杨二嫂的刻画:

5、我整天愁眉苦脸的,这破碎的友谊在我的灵魂上留下了不可磨灭的伤疤。

6、好句:窗外,蒙蒙细两一阵阵飘到他的脸上,阵阵寒意勉强帮助着他平息心潮的起伏。

7、观点+文本分析。要注意紧扣文题要求,在文本中找到依据。

8、小题:试题分析:这是一道句子赏析题,赏析句子首先要确定赏析的角度,赏析句子的切入点:

9、那浓密的胡子就像一把铲子。它比头发还浅。

10、一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,会越来越坚强的。

11、好词:纳闷,迷迷惑惑,若有所失。觉察,一言难尽。势利,萧条,顾头不顾尾

12、看字词是否传神。所谓“传神”,就是要分析词语在诗歌中所表现出来的凝练形象、鲜明生动的特点,特别要注重对动词、形容词、副词的咀嚼。在鉴字赏词中要学会结合语境去揣摩词语的生动形象、凝练传神,进而体会词语在全句或整篇中的表达效果。

13、第四章:江姐到川北工作,蒲志高送行,华为陪江姐进城,江姐得知丈夫被害,强忍悲痛,找到了游击队,见到了华为的母亲、华莹山游击队司令双枪老太婆。

14、罗认出了他,气得喉咙里像块冒烟的棉花似的哽住了。

15、她长着象牙般的小手,指甲修得整整齐齐,闪闪发亮。

16、这*,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好很像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上*着旱*袋,*荷包搭拉在屁股上,很像钟摆似的两边摆动着。

17、抑扬法--分为先抑后扬(欲扬先抑),先扬后抑(欲抑先扬)两种形式。

18、老人满脸皱纹,眼睛松弛得几乎看不见了。

19、那些毛茸茸的大手让人联想到猿或猴子。

20、围绕线索进行概括。如鲁迅小说《故乡》,按地点线索可概括为:回故乡一在故乡一离故乡。

21、以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假恶丑。

22、这首诗描写了什么样的景物?抒发了诗人怎样的情怀?

23、从情节发展角度看主题。把握故事的发展过程,了解情节的前后关联,把握情节发展中的冲突,这有利于理解主题。

24、象征--A、以具体的事物代表抽象的含义。

25、第七章:许云峰看出了郑克昌的可疑,安排陈松林撤离,区委会议改期,指示甫志高撤退郑克昌和魏吉伯抓人失败,甫志高回家被抓。

26、从作品所反映的时代特征和典型环境上把握主题。 联系作品的时代背景及作品中典型的环境描写,认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征,达到揭示小说主题的目的。

27、把该字还原到诗句中,展开想象和联想描述这个字(与整个诗句)所展现的景象。

28、倾巢出动:比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。

29、描写人物方法的判定这个判定总体上不是很难,但个别的疑难点,学生还不能作出准确的判定。

30、要弄清重要句子的含意。重要的句子的特点:运用修辞手法,使句子具有特殊含意。分析语句运用的修辞手法及表现手法,进而分析句子的含意。

31、第六章:“慈居”成为军统特务的老巢,军统少将特务头子徐鹏飞正因与严醉的矛盾,缺乏共产党地下组织情报而烦恼,不得已同意处决长江兵工总厂纵火特务,逮捕云阳县的假共产党案犯,沈阳斋向徐鹏飞密报了黎纪纲、郑克昌渗透进地下党组织的消息。

32、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。.生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。

33、第一段运用了比喻、拟人的修辞方法传神地写出了老牛雨中的状态。举例略。

34、示例:“在朝霞甩下的水袖里”用比拟的手法写出了霞光的柔和绚丽的美;“晃眼”、“灿烂”贴切地写出了太阳花开放时明艳的色彩;“温柔”地“旋开”用拟人的手法生动逼真地描绘了太阳花初绽时的情态;“微微颤动”观察细腻,若人怜爱。

35、祥子被大兵折磨,他趁着大兵们听到炮声撤走这,待了会儿,老程回来了,端着两大碗甜浆粥,和不知多少马蹄烧饼与小焦油炸鬼.“没沏茶,先喝点粥吧,来,吃吧;不够,再去买;没钱,咱赊得出来;干苦活儿,就是别缺着嘴,来!”-----------北京旧吃食和人的特点朝阳的一点光,借着雪,已照明了全城.蓝的天,白的雪,天上有光,雪上有光,蓝白之间闪起一片金花,使人痛快。

36、概括意象特点:形象特点+情感寄托。

37、愁苦类(或表达忧愁、悲伤心情,或渲染凄冷、悲凉气氛):梧桐、芭蕉、芳草、流水、杜鹃、猿啼、风霜、飞雪、苦雨、酒。

38、这首诗营造了怎样的意境?表达了诗人什么样的思想?

39、抒怀类(或托物显示高洁的品质,或抒发感慨):梅花、菊花、松柏、幽兰、蝉、翠竹、黍离、冰雪、草木、乌鸦。

40、莫扎特既不知道什力,知道什么叫做惶惑和怀疑,他不像芬那样,尤其不像华葛耐①那对于“为什么”这个永久的问题,在音乐中寻求答案;他不想解答人生的谜。

41、mdash;—他气得鼓起腮帮子,脸像阴了的天,灰蒙蒙.黑沉沉的。

42、虽然他是个大块头,但他的勇气比芥菜籽还小。当事情发生时,他只是后退,而不是向前。

43、梅花过了仍风雨,著意伤春天不许。

44、嗒塔塔的声音,在大楼里响着,有着隔音设备的屋子里,电报员日夜不停地击打着电键,把密码、情报发向天空,发向那遥远的秘密电台;和嗒塔嗒的电键声混杂在一起的,还有报话员的呼号。(P95页)

45、她的眼睛就像装满了水的湖水,慢慢地起伏着,闪烁着,最后流出了一股眼泪。

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