作文：师爱初三作文1篇。
大多数人都在笔记本上留下手写的作文，写作文是内心交流的一种方式，平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文，这样可以写好作文，你知道吗？经过收集，小编为您献上作文：师爱初三作文1篇，我们后续还将不断提供这方面的内容。
小编汇总了海量资讯为大家带来这篇“作文：师爱初三作文1篇 ”。作文能够激发创新思维塑造个性和提高表达能力的有效途径，写作能够让我们更深入地了解身边美好的事物。同学们初学写作文，可以养成认真修改作文的习惯。感谢您来品味这篇文章！
陈姗玫同学是我班的一名特困学生。她妈妈是名残疾人，原来是贵州人，属外来妹。她爸爸一人在外打工，家境非常贫寒。
在小学时，我曾与陈姗玫同桌过，坐在她的旁边，我非常压抑：她从未与我主动讲过话，她从未交过任何作业，她从未受到任何表扬……
现在，陈姗玫又与我同学了。我为陈老师担心，这样的学生她怎么教呢？
果然不出所料，开学才一个星期，陈姗玫竟然逃学了。陈老师辛辛苦苦找到陈姗玫的婶婶家。此时的陈姗玫装呆，任何人她都不认识。
陈老师小声地对她说：“陈姗玫，你其实是一个很聪明的孩子，因为你的父母家相距较远。你学习困难是因为你小学时放弃了。你学习跟不上不要紧，但你要做一个正常的孩子。如果你现在装呆，别人就以为你真是个呆子。后果就不堪设想……”
陈姗玫结结巴巴地说：“我高兴上学时就去上。”陈老师非常尊重陈姗玫的意愿，有时一个星期中，她只上两天学。但只要她一走进神圣的学校，陈老师就加倍地给她温暖，给她关怀，给她买吃的、穿的、用的。
陈老师还要求我们吃饭时先分饭菜给陈姗玫。她还专门买了一本很精致的日记本，发动全班同学在日记本上各写一句表扬陈姗玫同学的话，给她更多的鼓励，为她带来更多的自信。
今年春节前，陈老师又为她申请了特困住宿学生生活补贴。现在陈姗玫同学能和我们一起正常学习、生活。期末考试后，陈姗玫同学的成绩有了进步，终于拿到了奖状。大家都为她高兴。陈老师的脸上也露出了一朵花。
师爱告诉我：平等尊重他人，要从自我做起，从点滴做起。