保育员的座右铭短句39条。
（判断题)婴幼儿外耳道狭窄，容易出现疖肿。（对）。座右铭是陪伴我们一起成长的重要信念，座右铭，有的人会贴在座位上，一眼可见。座右铭是我们漫漫人生路前进的精神补给，特别小众的座右铭有哪些呢？如果你需要一些帮助或建议保育员的座右铭短句可以是一个不错的选择，成功的关键在于不断追求进步和自我提升！
保育员的座右铭短句(篇1)
1、关爱每一个孩子，成就未来一片美好。
2、爱情是甜蜜的春天，它使不幸的人忘记了生活的辛酸；爱是一首美丽的歌，让生活枯燥的人感受到生活的快乐；爱是喋喋不休的春天，它使干渴的旅行者感到生命旅途的甜蜜。
3、爱孩子，让他们的天空更明亮；爱幼儿教育，愿我们的事业更加辉煌！
4、在康德看来，自由与纪律是教育上最大的问题，是如何调节对必要的抑制的服从和儿童应用其自由意志的能力的问题。
5、受欢迎的男人，其实有点理智，有点爱，把自己摆正，女人身边多一点宽容，多一点生活，就这么好。
6、一个好的老师不仅教学生知识，而且教他们如何做人。
7、（单选题）幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（与幼儿园教育要求一致）。
8、（单选题）记录个别儿童情况的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况（以及个别需要帮助的儿童的情况）。
9、该结束因为反正你找不到你想找到的东西
10、回报所有的给予，包括痛苦；感激你所有的幸福。甚至沮丧。
11、一个人应该永远有两个东方和两个西方，一盏永不熄灭的希望之灯和一扇接纳之窗。
12、康德在开篇说道：只有人是需要教育的生物。人只有依靠教育才能成为人。人完全是教育的结果，人性可以通过教育不断地改进，并逐渐达到配得上做人的状况，这使得我们可以展望未来成为较为幸福的人。
13、语言，作为工作，对我们来说就像一匹好马对一个骑士；课堂教学的成功与否取决于骑士教师驾驭战马的能力。
14、（判断题)婴幼儿外耳道狭窄，容易出现疖肿。（对）
15、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子，做孩子心目中永远的朋友。
16、愚蠢的老师只会讲真话。聪明的老师应该教导学生发现真理。
17、幼儿教育需按自然进行，最初的教育是消极的，人们不必对于自然已经为儿童预备好的有所增加，只要使其一一适时的得到实现即可。
18、道德律要以人为本。尽量向儿童灌输善恶观念。想要树立道德，先要放弃惩罚。道德是神圣和高尚的东西，万不可将其降低为与管束和压制一样看待。道德教育的首要目的是养成品格。品格的养成，在于乐于按照道德律行事。
19、道德是品格的一个方面。忍耐和节制是明智的适度之预备：养成良好品格的第一步是将情欲放在一边。必须主义不要使愿望和爱好变成欲念。所谓忍耐，不但要能忍，而要要习惯于忍耐。
20、（单选题）婴幼儿测量身高的正确姿势是（脚跟、臀部、肩胛间三点靠在身高仪立柱上）。 45 （单选题）测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（中间）。
保育员的座右铭短句(篇2)
21、那我会送你们手电筒（狗～～～）
22、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
23、儿科著作。六卷。清·沈金鳌撰。刊于1774年。前四卷论儿科诊法，并将主要病证（无痘科）分为24门（类），各编四言韵语一首，予以综括。
24、家庭的知识氛围对孩子的发展有着重要的意义。一般来说，儿童的记忆发展速度要快于家庭的智力兴趣、成人的阅读和思考，以及他们在儿童头脑中留下的影响。
25、【好笋出好竹，好师出好徒。幼儿教师保育老师格言】
26、只有这样，才能让每一个孩子在幸福快乐的氛围中茁壮成长，成为未来一片美好的希望。
27、我建议天宫更新自己，而不是固守一种风格。
28、《幼科推拿秘书》，清代医家骆如龙著，后世将此书改为《幼科推拿全书》（1784年刊行），五卷。
29、（判断题)由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。（对） 83 （判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的30%～39%为轻度肥胖。（不对）
30、（单选题）把儿童看作是社会或国家的财富，是未来的劳动力和兵源的观点代表了（社会本位儿童观）
31、关爱幼儿，无私奉献，让幼儿在快乐中成长。
32、用爱心育人，用心教育，为孩子的幸福生活奠定基础。
33、严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育质量。
34、服从是儿童养成品格的一种要素，学校中的儿童尤其要注意。服从也有两类：一则绝对服从师长的命令；一则服从他自己以为善良的和理性的意志。
35、（判断题)幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。（对）
36、（判断题)婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。（对）
37、我们呵护孩子们的精彩创意，耐心等待他们的进步，让他们更好地书写中国美好的未来！
38、把学生当自己的生命来爱，把学生当自己的孩子来教，把学生当自己的朋友来对待。
39、（判断题)幼儿园教育目标的制订不仅仅根据幼儿的需要。（对）