描写人物语言的好句(精选42句)。
““怎样可能！”母亲焦急的说，“这天早上还好好的，怎样到学校就发烧了呢？”本文为栏目小编对《描写人物语言的好句》的精彩解读，我们用一句话来记录生活的美好。人和人之间温暖的交流就靠短短的一句话，你是否能够清楚表达你写句子的意图？
描写人物语言的好句【篇1】
1、如果你不开口，上帝也帮不了你。不管我现在问他什么，他都答不上来。
2、形容办事说话果断,毫不犹豫的成语？成语是斩钉截铁！
3、母亲在卧室里整理床铺，一边冲着父亲絮聒：“你看，你看，床上都是烟灰，你夜里又抽烟啦！”父亲笑而不答，尽管在厨房里刷锅，洗碗过了一会儿，母亲对父亲说：“大忙人，我此日上中班，这水池里的一大堆衣服你就承包了吧！”父亲笑嘻嘻地说：“老板给几多钱？咱先签个条约”
4、她的声音异常柔和，像软软的扯不断的丝，唱到悲壮的地方，她的声音又是十分凄厉，像深夜里战场上的号角。
5、我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，哈哈哈嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着十分流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样貌，她还有着一张能说会道的嘴巴。
6、作为一对情侣的单身朋友，你唯一需要做的就是成为一个支持你的听众。
7、他从来没说过这么多话，今天就像黄河决了口，简直什么也拦挡不住了。
8、三、合情合理白话释义：合乎情理。引证：《山谷风烟》第11章:“黄为民心情显得轻松，觉得周祺这个人很可爱，既有原则，又能合情合理地帮助他解除思想包袱。”朝代：近代作者：陈残云
9、吉祥如意，一生平安，身体健康，快快乐乐，美美满满，财源滚滚，恭喜发财，大吉大利，红包拿来。
10、她一个字一个字地、慢慢儿地说着，好像吐出一个字，就有百斤沉重。
11、记得那得一个星期天，我想多睡一会儿，赖在床上不起来。父亲看见了，把我从床上拽起来，说：“小懒虫，快起来，立刻就要来客人了！”“客人？是谁呀？”我个性地问。“你不知道，你妈要调动工作了，请领导来吃一顿饭。我清早就起来把菜买好了。”我一看，果然不假。瞧，绿油油的青菜，小灯笼似的辣椒。活蹦乱跳的鲤鱼，还有一只又大又肥的母鸡，是鸡鱼肉蛋，样样俱全。
12、记得那得一个礼拜天，我想多睡一会儿，赖在床上不起来。父亲瞥见了，把我从床上拽起来，说：“小懒虫，快起来，立即就要来客人了！”“客人？是谁呀？”我本性地问。“你不知道，你妈要更换事情了，请率领来吃一顿饭。我清早就起来把菜买好了。”我一看，公然不假。瞧，绿油油的青菜，小灯笼似的辣椒。活蹦乱跳的鲤鱼，尚有一只又大又肥的母鸡，是鸡鱼肉蛋，样样俱全。
13、"你真的让我感到惊讶，"她惊讶地表示。
14、他高兴地笑了，脸上的皱纹像盛开的金色雏菊。
15、“怎样可能呢？”我自信十足的说“我必须考到第一名！”
16、他的欢笑声愈来愈高，洪亮和壮观得像俩把剑相击一样。
17、老师的谆谆教诲，像一股暖流，源源不断地注入她那早已枯竭的心灵。
18、教师的谆谆教导，像一股暖流，流到她那早就匮乏的心底。
19、付之一笑：用笑一笑来回答。比喻不计较，不当一回事。
20、这时，母亲从厨房里走出来，一见我还在床上，就开腔了：“哎呀，你奈何还不起来？快点。”我边穿衣服边品评母亲：“妈，您又开后门了，调一下事情还得请率领用饭，你就不能凭自我的真才干？”母亲有焚烧了：“你小孩子懂什么，快穿衣服？”我只好不出声了。
21、过程与方法：师生之间，生生之间交流合作让学生学会语言描写。
描写人物语言的好句【篇2】
22、"我发现你经常说谎，"他冷静地指出。
23、他说起话来，像炮筒子一样冲，全是火药味儿。
24、语笑喧阗：形容许多人挤来挤去地大声说笑。
25、崇论宏议：崇：高；宏：大。指高明宏大越的议论或见解。
26、比如你可以说他在课堂上回答问题自信大方条理清晰让你印象深刻，你可以说她温柔莞尔在楼梯上走来让你觉得时间好像变慢了，等等，甚至你可以只说对方在你印象中比较深刻的一件事。
27、我试图告诉他这个悲伤的故事，但话都僵住了，卡在我的胃里。
28、俗话说得好：幸福孙猴儿的，就幸福猪八戒的。林子大了，啥鸟都是有。
29、教师的.这种话，句句戳心打在他的心窝子上，好像是一场春雨，撒落在一块久旱的农田里，迅速渗入了下来。
30、"我需要一些时间来考虑这个问题，"她犹豫地说。
31、他多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯”他刚要发言，突然想起了什么，惊慌失措地在盘子里找了找，又仓皇往口袋里掏了掏，掏出了一盒洋火，这才安心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用本性响亮的声音说：“而今开始看老师做尝试!”
32、[命俦啸侣]命、啸：呼引，呼唤；俦、侣：同伴。招乎意气相投的人，一道从事某一活动。
33、老艺人用他那苍老的、低沉的、缓慢的声音，重新铸成一种新的艺术风格。
34、“怎样可能！”母亲焦急的说，“这天早上还好好的，怎样到学校就发烧了呢？
35、条分缕析：缕：线；析：剖析。有条有理地细细分析。
36、王玉辉他是个六十多岁的“迂拙的人”又做了“三十多年的秀才”但依然功名不就。家中既无恒产，子女又多，生活极端“清贫”，可是却立定志向，要撰写礼书、字书、乡约，以“嘉惠来学”。他解释自己所著礼书是讲“事亲之礼，敬长之礼”乡约书是“添些仪制，劝醒愚民”。由此可见，他的头脑仍被封建理想所束缚，而在他自己看来这却是“劝民”的善举。更可悲的是当他的“三姑娘”要绝食殉夫时，他不仅不劝阻，反而诚心诚意的鼓励女儿绝食殉夫，认为这是“青史留名的好事”。但王玉辉在做出这个决定时，人格是处于极度分裂的状态下，他一方面为良知所左右，结果女儿真的殉夫后，他的精神又落入了痛苦的深渊。使他在“烈女入祠”的当儿“转觉心伤”。
37、这一混蛋一定有鬼，讲话比大便都费力，好像喉咙扎了一根鱼骨．说不清楚，道变白的。
38、谈笑封侯：说笑之间就封了侯爵。旧时形容获得功名十分容易。
39、这两三句节奏感紧凑型，音阶很高，好像炒锅上炒蚕豆，全是一个－个跳出来的。
40、她笑了，圆圆的脸像一盘盛开的金色向日葵。
41、还有就是不要把问题看得那么严重，说出你的观点并不代表你把观点强加给人，说出你对一个人的印象不代表你把他限定在一个标签里。
42、夏天，查干湖的景*秀丽，湖光山*，湖水更清了，更绿了。湖里的荷花有的绽开了笑脸有的只开了两三瓣，还有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，很多蜻蜓敢来，立在荷花上，好一副“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的精美画面。金*的马蹄莲和粉*的荷花把湖面打扮得更加绚丽。旅游的人们坐在竹排上，穿梭子在芦苇丛中，有的游人在尽情的欣赏这美丽的景*，有的游人把这些美丽的景*拍下来，留作纪念。有的小朋友把芦苇剥下来在手中玩弄。