半碗青稞面读后感范文4篇。
读好书多读书可以让人们提高自己的能力，当我们通过阅读作者写的作品，获得了一定的心得体会时，我们需要将自己的感受与外界联想，将其精炼在读后感里面，怎样抓住文章的重点进而写出优秀的读后感呢？经过小编精心整理，推出半碗青稞面读后感范文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
半碗青稞面读后感范文【篇1】
《半碗青稞面》读后感
《半碗青稞面》是一部作者陈忠实的纪实文学作品，通过描述他亲身经历的青稞面的故事，展现了西藏人民所经历的苦难与坚韧，以及纯真善良的性格特点。这本书给我的感触非常深刻，让我更加了解了西藏这片神奇而神圣的土地，也引发了我对生命的思考。
作者陈忠实是一位勇敢的战士，他的经历使我深受触动。他在西藏军队服役时，被派往那曲地区的一个边远农场，开始了艰苦的工作和生活。那里的环境极端恶劣，高寒、缺氧、艰苦无比。在这片土地上，青稞成为人们的主食，也象征着他们艰苦朴素的生活。作者所描述的农场的种种困难和挑战，让我深刻体会到了农民们的不易。他们整日辛苦劳作，以求一碗饱饭。他们经常面对风雪的袭击，却依然坚韧地生活下去。这样的坚韧和乐观精神让我非常敬佩和惊叹。
在农场的日子里，陈忠实结识了许许多多纯真善良的藏族农民。他们热情好客，尽管生活贫苦，但总是乐观向上。他们的善良和纯真感染了我，也让我更加珍惜身边的人和事。作者通过书中的描写，让我感受到了西藏民众对于生活的热爱和追求，他们崇尚自然，崇尚简单的幸福，这种精神让我深受感动。
在阅读《半碗青稞面》的过程中，我也对生命的意义进行了一番思考。在西藏这样艰苦的环境下，人们不断面对困难和苦难，但他们依然坚韧地生活下去。他们不以物质享受为生活的意义，而是将心灵的富足放在首位。这让我深思：我们生活在一个物欲横流的社会，是否应该反思一下我们的追求和价值观呢？
通过读《半碗青稞面》，我也更加了解了西藏这片美丽而神秘的土地。作者对于西藏的描绘非常真实，通过他的文字，我仿佛置身于那片广阔的草原和壮美的雪山之中。西藏的风景如画，壮丽而神圣，而人们的信仰、的文化更是让我为之动容。这本书不仅仅是一部纪实文学作品，更是带给我了一次意义重大的心灵之旅。
《半碗青稞面》给我留下了深刻的印象，让我对生活和人生有了新的理解。通过陈忠实的亲身经历，我看到了农民们艰苦卓绝的生活，看到了坚韧顽强的精神，看到了善良纯真的人性。这本书让我更加珍惜眼前的一切，也让我明白了生命的宝贵和纯真的力量。我坚信，只要我们保持乐观和坚韧，即使面对困难和苦难，我们依然能够在生活中找到美好和幸福。
《半碗青稞面》是一本非常打动人心的书籍，它通过描述作者在西藏的经历和见闻，展现了西藏人民的纯真善良和坚韧精神。这本书不仅让我更加了解和热爱西藏，也让我重新审视了生活的意义和价值。希望通过阅读这本书，更多的人能够被西藏的美丽和人们的善良所温暖和感动，同时也能够对自己的生活有更深入的思考和认识。
半碗青稞面读后感范文【篇2】
寒假里， 读了这本 《半碗青稞面》的书 ，书中讲述了
周副主席的病还没治好，红军就进了草场。 大草地茫茫无边，全是齐腰深的水草。水草下不是盘根错节的草垛，就是深深的烂泥潭，一不小心踏进泥潭，眨眼就会被淹没。
草原上的天气很气怪。从早到晚，您可以体验春、夏、秋、冬四个季节。一会儿万里无云，烈日晒得**痛，一会儿又冷雨凄凄，接着又是鹅毛大雪，冻得人牙齿打战。
在荒芜的草原上，红军只有一点大麦作为口粮。开始，每到宿营地，红军战士就用脸盆煮一碗青稞面，算作一餐，一日三碗。以后，一天只能吃两碗。后来，每天只能吃一小碗绿树面。
指战员们饿得全身发软，走起路来摇摇晃晃。健康人尚且如此，病中的周副主席自然更加难受。但周副**坚决执行命令，从不多吃青稞，并教育士兵。要走出草原，北上抗日，就必须珍惜粮食。
战士们听了他的话，都眼含热泪把仅有的一点青稞面装在粮袋里，拴在腰带上。战士们天天用一点点青稞搀在野菜里熬汤喝。一天，士兵吴生躲在人群中蹲在地上呕吐。周副院长看到后，去问他：
“你病了吧？” “没，没有。” “没有病怎么吐呢？
” “就是??” “就是什么？”“就是，野菜太苦，吃下去头昏脑胀，全身无力??
” 周副主席知道吴生开一点青稞面也没有了，就让警卫员魏国禄把自己节省下来的青稞面给吴生开两碗。他看着吴生开蜡黄的脸，鼓舞他：“这就是革命。
让我们今天吃点苦。将来，人民不会受苦。为了革命，我们还要准备吃大苦。”他要吴生开坚持下去，走出草地，还要他骑上自己的马。
吴生开感动地流着泪说：“我只要还有一口气就要跟着党，跟着您走出草地，革命到底！”这天晚上，又是狂风暴雨。
用被单作的帐篷当然抵挡不住风雨的袭击，战士们都淋成了落汤鸡。周副**命令卫兵们在他的帐篷里休息。大家都怕影响他办公都没有去他冒着大雨亲自来了，说：
“你们不去， 我心不安。”大家只好走进他的帐篷，和周副主席一起背靠背坐到天明。草丛里的寒风使战士们的筋骨发冷，周副主席的深情却像火一样温暖着他们的心。
通过这本书，我知道周恩来是一位伟大的**。他不顾一切地为中国牺牲自己。在这么困难的时候，他还把粮食给战友，我们会记住的
这样走了几天，草地仍然无边无际。战士们的青稞面吃完了，路上的野菜也吃光了。总部命令，把军马杀掉吃肉。
人多马少，马肉也很快吃光。结果，红军烧了皮带，甚至把随身带的纸吞了下去。红军陷入了极大的困境。
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？
”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?
曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题，方法很简单。每天花3-5分钟的时间来记住一个成语和一句名言。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样，一年就能记录300多个成语、谚语，最终成为一笔大财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。周副会长下令把他珍藏的大麦面全部泡在水里。 魏国禄急了：
“那，您吃什么？” 周副主席两只大眼睛放着严峻的光芒，清瘦的脸上肌肉抖动着：“有同志们活着就有我。
只要我们多保留一个革命同志的生命，我们就为革命事业增添力量。拿出来分掉！” 这搀上了一点点青稞面的热水，分到战士的手中。
士兵们流下了眼泪。不是一点大麦粉。这是周副**的心，也是他自己的生命！大家默默地发誓， “只要我还没有停止呼吸，爬也要爬出草地去！”战士们又上路了，在这茫茫的草地上，行进着摧不垮的铁的红军。
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。实践是培养儿童的观察能力，扩大儿童的认知范围，让儿童在观察事物、观察生活、观察自然的活动中积累词汇，理解词义，发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
半碗青稞面读后感范文【篇3】
《半碗青稞面》，这是有关我们敬爱的周总理的故事，他对我们的影响是多么大，使我了解，我的使命是什么。
红军万里长征走过草地，那里全都是过腰长的水草，而且一天就可以在那里领略到四季的交替。周总理也生了病，虽然虚弱，但意志坚强。过草地的途中，有的战士由于一脚踩错，便被掩埋在泥中，大家都知道悲伤不是办法，继续前行，面对着包中紧缺的青稞面，也只有拉紧裤腰带，再多拌点野菜。野菜也光了，大家忍住饥饿，总理也在发愁，看到一位战士在一旁呕吐，说是野菜太苦，他叫身边的人把自己的青稞面给他半碗，又叫这个人骑上他的马，在他的鼓舞下战士们又然起了激-情。
周总理，多么好的总理啊！虽然生了病，还继续前进，在战士们困难时，他会鼓舞起丢失的斗志，身为总理，还主动询问战士，关心战士，这样的人，能不受人尊敬爱戴吗？我觉得，我虽然没有那么高的职位，但我也可以从最基本的身边事做起啊！
多么好的周总理啊！他是我学习的榜样，也是我最崇拜的人。
半碗青稞面读后感范文【篇4】
《半碗青稞面》是魏巍先生的一部长篇小说。小说以农村为背景，通过描写主人公在困境中奋斗和帮助他人的故事，展现了动人的情感和人性的光辉。读完这本书，我被故事中的人物形象和情节所深深感动，同时也对人性的复杂性和救助他人的意义有了更深刻的理解。
小说的主人公是一个叫杨白的年轻人，他出身农村，因为家境贫困，他只能到县城打工。每天的辛苦劳作并没有让他的生活变得更好，反而陷入了无尽的苦海之中。尽管如此，杨白依然对生活充满希望和乐观的态度，他总是能够找到一点点快乐和温暖来支持自己。
杨白在一次偶然的机会中结识了一个来自西藏的流浪青年牛顿。牛顿生活在流亡的西藏人中心，他的世界观和生活态度与杨白完全不同，却让他看到了另一种可能性。牛顿的个性独特，他很看重精神上的自由和平等，他对杨白的农村生活充满了好奇和向往。
在与牛顿的交往中，杨白被牛顿的思想所触动，他开始思考自己的生活和未来。他感慨道：“我们农民的日子简直像苍蝇，飞来飞去，不知道自己飞到哪儿。”杨白从牛顿身上看到了一种执著和坚持的力量，他决定要改变自己的生活，不再被苦海所困扰。
杨白的改变不仅体现在他对待工作和生活的态度上，更体现在他对周围人的帮助上。他不再只顾自己，而是开始关心他人，尤其是那些处境困难的人。他帮助邻居种地，帮助老乡解决生活困难，他用自己微薄的力量改变了周围人的命运，也为自己的生活带来了更多的希望。
在小说的结尾，杨白终于领悟到了生活的真谛。他用自己的双手刨了一锅白稞，他意识到这是一种对生活和自己的尊重，也是对别人的关爱和帮助。他明白，只有当我们真正关心他人，才能找到自己的价值和意义，才能真正活得有尊严。
通过读《半碗青稞面》，我深深感受到了人性的复杂性和救助他人的意义。无论我们身处何种环境，面对何种困境，我们都有改变自己和帮助他人的能力和责任。无论是杨白还是牛顿，他们都在自己的困境中寻找到了力量和希望，他们的故事给了我很多启示和勇气。
在现实生活中，我们经常面临各种问题和困难，但只有勇敢地面对和努力去改变，才能走出困境，找到真正属于自己的幸福和意义。同时，我们也要学会关心他人，用自己的力量去帮助那些需要帮助的人。在分享和关爱他人的过程中，我们会找到更多的真正快乐和满足感。
《半碗青稞面》这本书以其真实的情感和鲜活的人物形象给我留下了深刻的印象。这本书让我重新思考了生活的意义和人性的复杂性，让我更加明白了帮助他人的重要性。我相信这个世界上有无数像杨白和牛顿一样的人在默默奉献和改变着世界，我也希望自己能成为其中的一员。
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蝌蚪读后感4篇
你知道如何写一份作品读后感吗？阅读过作者写的作品后，我们对里面丰富的剧情赞不绝口。 读后感是一个通过文字表现出您对书籍“视与听”之外的感受和思考，关于“蝌蚪读后感”的话题是本文的中心，以下方法可能适用于你希望可以帮助你缓解困境！
蝌蚪读后感(篇1)
读《岩石上的小蝌蚪》有感
今天,我读了一篇故事名字叫作《岩石上的小蝌蚪》。这篇文章大意是：有两只小蝌蚪在一块光秃秃的岩石下面东瞧瞧，西看看，岩石公公问小蝌蚪：
“你为什么在我这里。”他们说：“有一个圆脸蛋的小哥哥把我们送到这里，因为小哥哥原来把我们装在玻璃瓶里，由于，小哥哥跑得太快，被石头弄摔跤了，玻璃破了，小哥哥便把我们放到您这里来，回去拿玻璃瓶了，所以我们在您这里。
”突然，一只大黄狗，非常口渴，看见一块岩石下面有水，便跑过去，却被岩石公公给赶跑了，大花鸭经过这里，岩石公公想让大花鸭把他们送到小河里，可是，小蝌蚪拒绝了，大花鸭便走了，太阳火红火红，天气十分热，岩石公公底下的水都没了，就这样，这两个小蝌蚪就死了，圆脸蛋的小哥哥去捉别的小蝌蚪了。我觉得我们生活中也有这样的事情，有一天，我吵爸爸帮我买一个遥控***的玩具，几个月后，我又吵着爸爸给我买一个机器人，玩呀，玩呀，把前几个月的玩具甩在一边没玩，就这样爸爸给我买了几十个玩具。我觉得我们不应喜新厌旧。
如果大家都喜欢新的不喜欢旧的，那么旧的就真的没有用了，我们应该节约用钱不能太贪心，如果太贪心，那么这个人就无药可救了。小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。
写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
蝌蚪读后感(篇2)
“春天是一个生机勃勃的季节，总有许多新鲜有趣的事发生，我就是奇迹的一种表现哟，快跟着我来看看吧！我就是青蛙的卵，一开始我的身上会有一层果冻一样的凝胶，它是用来保护我安全的，我们兄弟姐妹可以黏连在一起，这样就不会怕那些大鱼们把我们吃掉了。我们被妈妈生在小河旁，突然有一天，一群小朋友把我带到了他们家的花园里，几天后我们在他家的花园里，渐渐变大，然后，每个圆点上长出小尾巴，为了摆脱粘在身上的凝胶，我们使劲的摇动着尾巴，有时我们还会把它吃进肚子里，哈哈，现在我们就成了小蝌蚪了，我们用鳃呼吸，像小鱼儿一样，经过两三个星期后，我的鳃就不见了，我要浮到水面上呼吸新鲜的空气，每天我都需要吃大量的食物，也需要干净的水、适宜的温度和一些阴凉。此时我的身体两侧会长出两个小疙瘩，但你不要怕哟，过不了多久，它就会变成我的后腿了，接着，又有两小疙瘩长出来，这也就是我的前腿，哈哈，我的变化你想过吗？还有呢，我的小尾巴会变短，眼睛会鼓出来，就连跟也比以前宽了呢，此时的我就像妈妈一样，每天吃昆虫和小蠕虫，从小蝌蚪到幼蛙的周期是十二周，我变成幼蛙后就在陆地上生活了，三年后我就不会再长了，也就是说，三年后的我就可以恋爱了，哈哈，我们的叫声也是不同的哟，小朋友，如果哪天你有空就来我家听听看，哪个是我的声音，哪个是我女朋友的声音吧！恋爱、结婚、生子，又一轮的小蝌蚪变青蛙又要上演了！
三岁的女儿非常喜欢。这套书是适合低幼儿的科普书，画面非常可爱，内容通俗易懂……
蝌蚪读后感(篇3)
【篇一：小蝌蚪找妈妈读后感】
我在书里看见了一篇课文，课文的名字叫《小蝌蚪找妈妈》，它告诉我小蝌蚪是怎么长大的。
蝌蚪是一条小尾巴，黑身体，大脑袋。蝌蚪是在水里生长的，长的长的小青蛙。有了四条腿，细尾巴不见了。脱下黑衣服，穿上绿衣服。
这篇课文让我知道小蝌蚪是如何变成小青蛙的。
【篇二：小蝌蚪找妈妈读后感】
《小蝌蚪找妈妈》是瑶晗接触较早，最喜欢听的一则故事，爸爸、妈妈给她讲的时候，她每次都会要求再听一遍。该故事主要讲述小蝌蚪从卵中孵化后，看到别人都有妈妈陪伴，也想去找自己的妈妈，找了水里的很多生物都说不是它们的妈妈，它们向水里的生物询问自己的妈妈是谁，结果大家都只描述了青蛙妈妈的局部特征，没有把综合特征告诉小蝌蚪，所以让小蝌蚪产生了迷惑。同样，小蝌蚪妈妈回来看自己的宝宝不见了非常着急，到处寻找自己的宝宝，历尽艰辛和曲折终于母子相见，小蝌蚪怀疑青蛙不是自己的妈妈，说妈妈和自己长得一点也不像。
听了青蛙妈妈的解释，母子俩终于见面了。在讲故事的过程中，我会问瑶涵：小蝌蚪是谁先认事的？
然后谁找到了它的第一个母亲？最后谁把它吓坏了？它自己的妈妈是谁啊？
瑶晗都会认真、可爱地回答。
通过这则小故事让瑶晗明白了小蝌蚪小时候和长大的样子不一样，也让她感受到小蝌蚪渴望找到妈妈，青蛙渴望找孩子的亲情。我还告诉了她，小蝌蚪在找妈妈的过程中，慢慢地长大，慢慢独立，很多事情只有亲自实践和尝试才能知道真实的情况，希望她以后也能像小蝌蚪一样自立，慢慢变得勇敢起来。
【篇三：《小蝌蚪找妈妈》读后感作文】
在涵涵很小的时候，我就给她讲了很多的故事，到了她一两岁时，我家的电脑已经**了很多flash动画片和***寓言故事。每次她都看得、听得津津有味，还跟着剧情表演。
《小蝌蚪找妈妈》是她接触的较早的一则故事，但每次都会要求再听一遍。故事主要讲述小蝌蚪从卵中孵化后，看到别人都有妈妈陪伴，也想去找自己的妈妈，找了水里的很多生物都说不是它们的妈妈，它们向水里的生物询问自己的妈妈是谁，结果大家都只描述了青蛙妈妈的局部特征，没有把综合特征告诉小蝌蚪，所以让小蝌蚪产生了迷惑。同样，青蛙妈妈回来看自己的宝宝不见了非常着急，到处寻找自己的宝宝，历尽艰辛和曲折终于母子相见，小蝌蚪怀疑青蛙是自己的妈妈，说妈妈和自己长得一点也不像。
听了青蛙妈妈的解释，母子俩终于见面了。在讲故事的过程中，我会问涵寒：谁是第一个遇到的蝌蚪？
然后谁找到了它的第一个母亲？最后谁把它吓坏了？它自己的妈妈是谁啊？
涵涵都会认真地回答。
通过这则小故事让涵涵明白了小蝌蚪小时候和长大的样子不一样，也让她感受到小蝌蚪渴望找到妈妈，青蛙渴望找孩子的亲情。我还告诉了她，小蝌蚪在找妈妈的过程中，慢慢地长大，慢慢独立，很多事情只有亲自实践和尝试才能知道真实的情况，希望她以后也能像小蝌蚪一样自立起来，慢慢变得强壮起来。
【篇四：小蝌蚪找妈妈读后感】
今天，我又读了《小蝌蚪找妈妈》这篇课文，我最喜欢读最后小节，因为它们天天去捉害虫，非常爱劳动。
我知道当小蝌蚪去找妈妈的时候，他错把妈妈弄错了。是谁？我来告诉你，是鲤鱼和乌龟。
我也知道蝌蚪长大后会变成青蛙。写绘日记：读《小蝌蚪找妈妈》
【篇五：《小蝌蚪找妈妈》读后感】
今天，我读了《小蝌蚪找妈妈》这篇故事，故事讲的是小蝌蚪在找妈妈的过程中，先是把鲤鱼阿姨当作了妈妈，后来又把乌龟当作了妈妈，但是它们不放弃，最后终于找到了自己的妈妈。
读了这个故事，我明白了一个道理，我们要学会蝌蚪永不放弃的精神。在学习中无论遇到多大的困难，我们都要努力地去克服，不能轻易放弃。
【篇六：《小蝌蚪找妈妈》读后感】
《小蝌蚪找妈妈》是瑶晗接触较早，最喜欢听的一则故事，爸爸、妈妈给她讲的时候，她每次都会要求再听一遍。该故事主要讲述小蝌蚪从卵中孵化后，看到别人都有妈妈陪伴，也想去找自己的妈妈，找了水里的很多生物都说不是它们的妈妈，它们向水里的生物询问自己的妈妈是谁，结果大家都只描述了青蛙妈妈的局部特征，没有把综合特征告诉小蝌蚪，所以让小蝌蚪产生了迷惑。同样，小蝌蚪妈妈回来看自己的宝宝不见了非常着急，到处寻找自己的宝宝，历尽艰辛和曲折终于母子相见，小蝌蚪怀疑青蛙不是自己的妈妈，说妈妈和自己长得一点也不像。
听了青蛙妈妈的解释，母子俩终于见面了。在讲故事的过程中，我会问瑶涵：小蝌蚪是谁先认事的？
然后谁找到了它的第一个母亲？最后谁把它吓坏了？它自己的妈妈是谁啊？
瑶晗都会认真、可爱地回答。
通过这则小故事让瑶晗明白了小蝌蚪小时候和长大的样子不一样，也让她感受到小蝌蚪渴望找到妈妈，青蛙渴望找孩子的亲情。我还告诉了她，小蝌蚪在找妈妈的过程中，慢慢地长大，慢慢独立，很多事情只有亲自实践和尝试才能知道真实的情况，希望她以后也能像小蝌蚪一样自立，慢慢变得勇敢起来。
【篇七：读《小蝌蚪找妈妈》有感】
今天，我读了《小蝌蚪找妈妈》一文。
这篇文章是关于：温暖的春天，池塘里的一些黑鸡蛋变成了一群头大尾巴长的蝌蚪。它们在水里快乐地游泳。
一天，鸭子妈妈带着她的孩子去池塘游泳。他们玩得开心极了。小蝌蚪羡慕小鸭子，因为它们有妈妈，小蝌蚪告诉它们：
“你们的妈妈有大大的眼睛”。小蝌蚪就去找妈妈了。小蝌蚪游啊游啊游啊游啊，看见一条鱼长着大眼睛
“妈妈，妈妈。”鱼儿笑笑说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈有四条腿”。
这时，一只乌龟游过来了，小蝌蚪游上去喊：“妈妈！”乌龟却说：
“你们的妈妈肚皮是白的，到前面去找吧。”小蝌蚪看见一只大白鹅，忙喊道：“妈妈！
妈妈！”白鹅笑着说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈穿的是绿衣服。
”一只青蛙坐在荷叶上，它看见小蝌蚪游过来，就说：“傻孩子们，我才是你们的妈妈呀！”小蝌蚪听了，一齐摇着尾巴说：
“奇怪！我们的样子为什么跟您不一样呢？”青蛙妈妈说：
“你们还小呢，过几天你们就会长出四条腿，披上绿外套了。”
读了这个故事后，我想：小蝌蚪只按照它们妈妈的一种特征去寻找，并没有把妈妈的整体特征组合在一起去寻找，所以才把乌龟错当做了妈妈。因此，无论我们在未来的学习和生活中遇到什么样的问题，我们都应该从多方面去考虑。
【篇八：小蝌蚪找妈妈读后感】
清明节过后不久，一个周末的早晨，我跟着父亲去田里干活。发现水面上有成群结队的小蝌蚪在游呀游。兴奋之余，我把一个干净的玻璃瓶放在地里，蝌蚪和水一起放在玻璃容器里。
蝌蚪是黑色的，圆的，有一条长长的尾巴。我回家后把它们放在一个大金鱼缸里。用山水养着，米饭或菜叶给它们当食物，它们生活得倒愉快。
我一听到响声，就朝同一个方向游去，在水池里形成了一个漩涡，非常有趣。我认为它们是一个集体。
我发现了一条尾巴断了一截的小蝌蚪，便突发奇想，把这条蝌蚪放到一个装着半杯水的透明塑料杯里，再把杯子放进水盆的中心，看看蝌蚪有什么反应。只见它惊慌失措的望着外面的蝌蚪群，时不时地在杯子里乱撞一气。过了一会儿，慢慢平静下来，它开始朝一个方向袭来。
撞累了就歇一会儿，过一会接着撞。它是多么渴望回到蝌蚪群中。我没了耐心，想必它也逃不出“囚笼”，于是便去干别的事了。
没想到，第二天我去喂蝌蚪时发现，杯子浮在水面上，那条小蝌蚪也已经和其它的蝌蚪挤在了一起了，只不过头上多了一块红肿。我很感动，不是因为蝌蚪能打倒杯子逃过死亡，而是因为它顽强的生命毅志力。
小蝌蚪的毅力竟这么惊人！难道我们没有弱小的蝌蚪来维持人类的毅力吗？我读了《珍爱生命，健康成长》这本书，书上讲到世界上已有2亿多人吸食毒品，其中我国有100多万。
吸毒者上瘾并依赖毒品。他们吸毒，不仅对自己的身心造成伤害，而且使整个家庭倾家荡产。它甚至给孩子造成无法弥补的伤害。
真是一朝吸毒，灭亲人、毁后代。他们为获取毒资，贩卖、喂食、吸烟、盗窃、抢劫，造成严重的社会危害。可想想那些贩毒和吸毒的人们，竟然还不如蝌蚪，明知已陷入死亡的沼泽，却没有勇气自拔，最终掉进无底深渊，甚至连像蝌蚪一样回到正常群体的勇气都没有，真可耻啊。
记住，生命只有一次，我们应该珍惜它。让我们以惊人的毅力向这只蝌蚪学习。
蝌蚪读后感(篇4)
清明节过后不久，一个双休日的早上，我跟着爸爸下地劳动。发现水面上有成群结队的小蝌蚪在游呀游。兴奋中，我把一个干净的玻璃瓶放在田里，把蝌蚪连同水一起盛在玻璃容器内。小蝌蚪全身黑黑的，圆圆的.，还有一条长尾巴。回家后我把它们养在一个较大的金鱼缸里。用山水养着，米饭或菜叶给它们当食物，它们生活得倒愉快。一听到动静，便向同一个方向游，在盆里形成一个漩涡，很有趣。我想，它们是一个有集体主义精神的群体。
我发现了一条尾巴断了一截的小蝌蚪，便突发奇想，把这条蝌蚪放到一个装着半杯水的透明塑料杯里，再把杯子放进水盆的中心，看看蝌蚪有什么反应。只见它惊慌失措的望着外面的蝌蚪群，时不时地在杯子里乱撞一气。过了一会儿，慢慢冷静下来，它开始不断向一个方向撞。撞累了就歇一会儿，过一会接着撞。它是多么渴望回到蝌蚪群中。我没了耐心，想必它也逃不出“囚笼”，于是便去干别的事了。
没想到，第二天我去喂蝌蚪时发现，杯子浮在水面上，那条小蝌蚪也已经和其它的蝌蚪挤在了一起了，只不过头上多了一块红肿。我十分感动，不是因为蝌蚪能撞倒杯子，死里逃生，而是被它顽强的生命毅力所震撼。
小蝌蚪的毅力竟这么惊人！难道我们人类的毅力还没有一条弱小的蝌蚪吗？我读了《珍爱生命，健康成长》这本书，书上讲到世界上已有2亿多人吸食毒品，其中我国有100多万。吸毒者会上瘾，对毒品产生依赖。他们吸毒，不但对自己的身心有很大伤害，还弄得倾家荡产，家破人亡。甚至还给其子女造成不可弥补的伤害。真是一朝吸毒，灭亲人、毁后代。他们为了获取毒资，以贩养吸，偷盗、抢劫，造成了严重的社会危害。可想想那些贩毒和吸毒的人们，竟然还不如蝌蚪，明知已陷入死亡的沼泽，却没有勇气自拔，最终掉进无底深渊，甚至连像蝌蚪一样回到正常群体的勇气都没有，真可耻啊。
要记住，生命只有一次，我们要珍惜它。让我们向这条毅力惊人的小蝌蚪学习。
下去读后感(精选4篇)
以书为友，一生受益；以书为伴，一生充实；以书为乐，一生幸福，作者写的作品能带给人不一样的阅读体验。一份规范的作品读后感应该注意哪些要素呢？关于与“下去读后感”相关的议题是本文的主题。
下去读后感(篇1)
同学们都知道军人叔叔，他们给我们的印象是爱国爱民的、英勇无畏的、坚持不懈的、宁死不屈的可我从《到山下去看树》就看到了这些叔叔们的奇怪愿望。
战士们到山下去看树的主要原因是战士们对生活充满了热爱，对美好生活充满了向往，因为他们希望自己像胡杨一样绿色光亮，像胡杨一样有无私奉献的精神
其实当战士们看到胡杨树，看到胡杨树的精神，我觉得其实也是战士们的写照和无私奉献的精神。
胡杨树默默奉献、热爱生命、坚强不屈的精神不正是我们要奋斗的目标吗？我们是父母手里的宝什么愿望都可以实现，我们应该不要怕苦，不要怕累，帮助别人不求回报，军人叔叔在那么艰险、恶劣、困苦、艰难的环境下孤独的生活着，依旧保卫着祖国，军人叔叔能克服困难，能向植物学习，冒昧得问一句，我们身为未来主义社会主义的接班人，还有什么困难在阻挡着我们前进的道路呢？我们要具有强烈的责任感，更要对美好的生活充满向往，对不知的未来要充满希望。
下去读后感(篇2)
一直灿烂下去的“花”，天上天下，独一无二的你，金希澈，cindrella．
自高中以来，自信心就受到了打击。既然我自己做不好，也不希望别人做得好，那显然是心里失衡的表现。《沙扬娜拉》亦是如此。
很久了吧？在妈妈还在和它做着拉锯战我走看着妈妈微微颤动的身体，我伸出手去理所应当的样子，握住黄鳝的尾部，生命不屈的倔强，我的手因为它的挣扎而愤怒的抑或是可耻的红了，有些时候太大过倔强的生命是如此让人不由自主的厌恶。如果真的很香，我深深地吸了一口气，沉醉在寂静中，天空依然蔚蓝。
不知老爸年轻时在那里练就了这番“吞云吐雾”的神功，每天四包烟，并能抽个不停，不拘于场所，睡觉时也抽，煮饭时也抽，吃饭时也时常咬着，就连厕所也不放过。于丹教授的美是中国五千年文化沉淀下来的内涵之美。无论人生坎坷如何总要真心面对，靠着坚定不拔的毅力，凭着刚正不阿的精神潇洒的走过人生坎坷之路。
对于落后者来说，永无止境的人海，来来往往的商人，以及色彩斑colorful的青年。原来忙碌不能带来安静，原来人与人之间是那么的难懂，爱与恨会是什么样的定义呢？孤单变得不在可怕，也不怕黑暗的降临，或许已经对一切都没有了感知，正如纸张一样空白，随着经历的增多，太多的事情变得复杂起来了，原来人都是多面性的，真真假假谁又分得清，只是觉得心寒，不在那么轻易相信人，怕一次次的真心到头来，换来的却是厌恶的眼神，人在变，心在变，世界的每一个角落是否都发生了变化？
闭上眼睛听这首歌：感恩的心，有一种深深的感觉在你的心里。若人生只如初见，我们每时每刻都以一种全新的眼光看待这个世界，那么，这个世界也会因为我们的眼光而不同。
在网络里，我不会悲伤，在网络里，我不会痛，在网络里，我活得真实，所有的一切都只因为网络只是一个个符号和拼音组合在一起的信任与真诚，我相信它的虚无，但我更相信它的真实。什么事情都可以轻而易举地看淡，很迷茫却很舒适。张婶边说边抱紧了怀里的两大水罐。
以前只要我的身影一出现在你的视野中，你就会大声喊着我的小名，把手臂举得高高的，跳着喊着挥舞着双手，以便让我在人群中的第一个看到你，怎么，今天你来迟了？你以前从不会让我等的。一九七二年九月十三日
人们轻易忘记自己的诺言，答应过的事，就如秋后的霜雾，看似美丽，像掩盖了一切不洁的东西，却也缥缈，虚幻得如风吹即散，来也匆匆，去也匆匆。以前的我，与现在的我，真的有很大的不同。对我来说，青春只是一个成长的过程，一个默默地注视着整个世界的过程。
你高高的个子，面相质朴，目光炯炯。回望漫漫历史长河，那些胜者大都是制定目标的高手。
下去读后感(篇3)
坚持下去直到成功读后感
我们生活中面临着各种各样的挑战， 这些挑战可以起到激励我们前进的作用，也可以成为我们失去信心和毅力的原因。无论面对什么样的挑战，持之以恒的精神是非常重要的。 "坚持下去直到成功 "，这句经典的名言，给了我们指导和鼓舞。我看过很多关于坚持与成功的文章，但其实最好的方式是肢体力行。在自己的生活中践行这句话，亲身经历了才会更深刻。
我会从自己的人生经历中谈谈自己的看法。在我小学的时候，我曾有一个非常糟糕的班主任，她对我进行了各种各样的欺负和打击。有一次她批评我说: "你永远都不会成功，也绝不可能进入你心仪的高中。" 当时的我心情非常低落，我不是一个很自信的人，听到这些话真的让我感到愤怒和失望。然而，我不是一个轻易放弃的人，我知道我要怎么做才能取得成功。我逐渐明白了：成功不是一下子就能得到的，我们必须通过坚韧不拔的奋斗和坚持不懈的努力去追求它。于是我学会了自立自强，刻苦努力学习，今天我已经顺利的考取了高中，虽然她的话一直在我耳边回荡，但我渐渐明白，无论做什么，只要心怀坚持，终究一定会成功。
这句话在体育场上也有很好的体现。最明显的例子就是(姚明），作为一名出色的篮球运动员，他的身高是优势，但他并没有因此而满足。相反，他坚持不懈地训练技巧和体能，就在这个过程中成为一名真正的职业篮球运动员。他的成功证明了这句话的价值。借用他的一句话说："坚持不懈，就是一切。" 不仅仅是姚明，还有很多体坛名人，他们的成功背后，都离不开坚持不懈的努力和持之以恒的精神。
而在职场上，坚持也是一种特质，它也是成功的重要因素之一。很多人都会尝试创业，在创业过程中，如果极易轻易放弃，这种行动只会是徒劳。唯有在坚定的追求和毫不妥协的决心下，自己才有可能真正拥有成功的机会。在工作中，也需要坚韧不拔的毅力，比如在提案或商务谈判时，如果遇到挫折就退缩，那么自己的职业生涯和公司就可能会因此失去很多本应能够获得的机会。
"坚持下去直到成功"在我们的生活中意义重大，不仅仅是个人的生活和发展关系到持久和舒适的状态，组织与国家的发展也是不可以放弃坚持的。在思想层面上，坚持是一种理念，一种信念，唯有坚持，才能应对外部的竞争和挑战。正是因为这层含义，所以我们在笃定自己事业追求的同时，也需要赋予自己信仰的力量，信仰会让我们拥有不畏困难和努力奋斗的坚定意志。
最后，坚持下去的道路并不是一帆风顺的。有时我们会遇到很多困难和挫折，但是如果我们能够保持积极的态度和信仰，相信自己一定会走到成功的终点。所以，只要不断地去追求，坚持下去，你就会不断向前，慢慢地成为一个更好的自己。
下去读后感(篇4)
《塞下去》是由郭沫若所著的一部长篇历史小说。小说以历史上著名的春秋时期的晋国政治家、军事统帅范文正为主线，描绘了他在身处艰难险阻的时代背景下，作为一个普通人，努力奋斗、克服困难，成为一代英雄的故事。读完这部小说，我深受震撼和启发，更加理解和认识了塞下去的哲学意蕴。
小说以范文正自幼生活在斗转星移、沧海桑田的封建社会为切入点，通过复杂的家族关系、政治斗争、战争等重要历史事件，展现了一个真实而残酷的世界。范文正作为一个年少无知的晋国公子，经历了家族衰败、流亡异乡、逆境困扰等各种磨难，却始终不放弃自己的追求和理想。他虽然在晋国政治舞台上屡次受挫，但他从未忘记自己的初心，一直深耕于晋国的政治舞台上，默默无闻地用自己的勤奋和才智为国家奉献。最终，他因为谋略和胆识，成功地赢得了晋国君主的信任，并在处理政治事务上发挥了巨大的作用。
范文正的一生充满了艰辛和曲折，他像一颗沙石一样，被岁月的洪流冲刷着，终于形成了一颗晶莹剔透的美玉。小说深刻地表达了“塞下去”的哲学概念，即在逆境中坚持，克服困难，不向命运低头，最终达到自己的目标。这一概念深植于中国文化，在历史上产生了深远的影响。
范文正在小说中的坚持和努力，让我联想起自己的生活经历。虽然我没有经历过战乱、政治动荡，但在工作、学习和人际交往中，我也遇到了各种困难和挑战。有时我可能会感到疲惫和无力，想要放弃，但当我读到范文正“塞下”的故事时，我深受感动。我意识到只有坚定地相信自己，毫不退缩地面对困难，才能赢得胜利。
通过读《塞下去》，我还学到了坚持不懈的品质。范文正在平凡中追求卓越，他的成功并非一蹴而就，而是通过不断的尝试和奋斗，最终取得了成果。这让我明白了实现自己的梦想也需要持之以恒的努力和坚持。无论是在职场还是生活中，只有不断地学习、进取，才能取得更好的成绩。
与此同时，范文正的军事才能也给了我很大的启发。他深谙孙子兵法，善于用兵之道，战胜了众多的强敌，最终为晋国带来了光辉的胜利。这让我明白了在面对困难和挑战时，需要运筹帷幄、谋定而后动，以最高效的方式解决问题。军事战略的智慧可以在各个方面得到应用，让我明白了通过智慧和计策，可以改变自己和周围的环境。
《塞下去》以其深刻的哲学内涵、丰富的历史背景、生动的人物形象，给我留下了深刻的印象。范文正的故事告诉我，只有不怕困难，保持乐观向上的心态，才能在逆境中获得生活的真谛。正如范文正在晋国政治舞台上一步步地从被人遗忘的角落崭露头角，最终成为晋国政治家的楷模，也应该时刻明确自己的目标，为之奋斗不息。只有这样，才能真正体会到“塞下去”的意义，才能真正实现自己的梦想。
童年漫忆读后感4篇
读后感不一定要读完整本书之后写，某一章节带给你的触动特别大也可以记下来，在阅读作品的过程中，相信情节不断地深入人心，引人深思。怎么书写一篇属于自己的读后感呢？根据您的需求学辞网的编辑帮您找到了以下有价值的资料：“童年漫忆读后感”。
童年漫忆读后感(篇1)
《童年漫忆》是一本非常经典的小说，作者是苏联作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰。小说通过主人公回忆起自己童年时期的生活经历，展现了那个时代的社会、政治和文化环境，以及人们对于生活、爱情、友谊和信仰等方面的思考和感悟。
读完这本小说，我深深地感受到了托尔斯泰对于人性和生命的深刻洞察。小说中的主人公在童年时期经历了很多困难和挫折，但他始终保持着对于生命和人性的热爱和追求。他深刻地认识到了社会和人性的黑暗面，同时也发现了生命中的美好和珍贵之处。
小说中描绘的那个时代，也是人类历史上的一个重要时期。那个时代的社会政治环境非常恶劣，人民生活水平低下，生活在其中的每个人都面临着巨大的生存压力和挑战。但是，即使在这样的环境下，仍然有很多人保持了对于生命和人性的热爱和追求，他们积极地反抗压迫，追求自由和平等。
在阅读这本小说中，我深深地感受到了人类对于生命和人性的热爱和追求。我们应该珍惜生命，关注人性，追求自由和平等，为美好的未来而努力奋斗。
童年漫忆读后感(篇2)
《童年漫忆》是一本由陈忠实所写的小说，讲述了主人公阿长的童年经历。通过阿长的视角，展现了中国农村在新中国成立后到改革开放前时期的社会面貌和生活状态。
在阅读这本书的过程中，我深深地感受到了阿长的童年经历的艰苦和困难。她出生在一个贫穷的家庭，家中有四个孩子，她最小。在物质条件十分匮乏的时代，阿长家里的生活非常拮据，她很少得到好吃的东西，甚至很少有机会穿上好看的衣服。
然而，阿长并没有被这些困难所打败。她是一个非常勇敢和坚强的人，她不断努力，认真学习，最终成为了一名优秀的教师。她的经历告诉我们，只要我们足够努力和坚定，就能够克服任何困难，实现自己的梦想。
此外，阿长的童年经历也反映了中国农村在新中国成立后到改革开放前时期的社会面貌和生活状态。在那个时代，农村社会存在着许多问题，如土地分配不均、社会动荡等。这些问题对于阿长和她的家人来说，是一个非常困难的时代。
总的来说，《童年漫忆》是一本非常有意义的书籍。通过阿长的视角，我们可以更加深刻地了解中国农村在新中国成立后到改革开放前时期的社会面貌和生活状态。同时，这本书也告诉我们，只要我们足够努力和坚定，就能够克服任何困难，实现自己的梦想。
童年漫忆读后感(篇3)
《童年漫忆》是作家鲁迅所著的一部回忆性小说，讲述了他童年时期的生活经历和成长历程。这部小说以幽默风趣的语言，真实的人物形象和深刻的思想内涵，深刻地反映了封建社会的黑暗面和人民的苦难。
读完这部小说，我深深地感受到了鲁迅对封建社会的批判和对人民的深情。他通过自己的童年经历，深刻地反映了封建社会的黑暗和人民的苦难，揭示了人性的丑陋和美好。他通过自己的文字，表达了自己对封建社会的不满和对人民的关怀，展现了自己的文学才华和思想深度。
在小说中，鲁迅描绘了自己的童年生活和成长历程，他经历了家庭的悲剧和人性的扭曲，感受到了社会的不公和人性的冷漠。这些经历让他深刻地认识到了封建社会的黑暗和人民的苦难，使他对社会产生了深深的批判和反思。
此外，鲁迅在小说中还通过人物形象和情节，深刻地反映了人性的丑陋和美好。他描绘了一些人物形象，如阿Q、小阿三等，这些人物形象生动有趣，深刻地反映了封建社会的黑暗和人民的苦难。同时，鲁迅还通过一些情节，如“孔乙己”的故事等，展现了人性的善良和美好，让人们深刻地认识到了人性的可贵和美好。
《童年漫忆》是一部充满思想深度和文学才华的小说，它通过真实的故事和幽默风趣的语言，深刻地反映了封建社会的黑暗和人民的苦难，展现了人性的丑陋和美好。读完这部小说，我深受启发，对封建社会产生了深刻的批判和反思，对人性产生了更加深刻的认识和理解。
童年漫忆读后感(篇4)
《童年漫忆》是一本充满回忆和情感的小说，作者是苏联作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰。小说中，托尔斯泰描述了自己童年时期的生活经历，包括家庭、学校、友谊和爱情等方面。
读完这本小说，我深深地感受到了托尔斯泰对童年回忆的珍视和对童年时光的感慨。他通过小说中的主人公们的生活经历，展现了当时苏联社会的风貌和人们的生活状态，同时也表达了对当时社会的不满和对未来的向往。
小说中的主人公们的童年充满了快乐和梦想，他们享受着家庭的温暖和友谊的陪伴，同时也面临着各种困难和挑战。他们通过努力和奋斗，最终实现了自己的梦想，同时也学会了珍惜家庭和友谊的重要性。
在小说中，我也感受到了托尔斯泰对人性的深刻思考。他强调了人与人之间的相互依存和互相帮助的重要性，同时也呼吁人们要珍惜家庭和友谊，不要轻言放弃。
《童年漫忆》是一本充满回忆和情感的小说，它让我深刻地感受到了童年时光的美好和珍贵，同时也让我对人性和社会有了更深刻的认识。我相信，这本书会给我留下深刻的印象，并对我的成长产生积极的影响。