红色故事的心得体会系列(3篇)。
当我们对人生有了新的思考的时候，我们完全可以将一些不同的心灵变化或者文字记录成心得体会，读完一本书后，我们可以将自己的心得体会写下来，好的心得体会该如何下手呢？有请阅读小编为你编辑的红色故事的心得体会系列(3篇)，相信你能从本文中找到需要的内容。
红色故事的心得体会 篇1
初心是起点时心怀的承诺与信仰，初心是困境时履行的责任与担当。
家住x省x市下大路社区锦江文华小区的顾兆雄，今年70岁，是一名退休教师。当过兵、从事过39年小学教育。历任镇副校长、支书，现担任越城区关工委“五老”讲师团副团长。
作为一名红色基地义务讲解员，30年来顾老师耕耘上课200多场次，听众达10多万人次，受到各级领导的好评。
平凡岗位献青春
历史是最好的教科书。让红色基因代代相传，尤需用好红色资源、讲好红色故事。30多年来顾老师不管是交通不便，还是酷暑寒冬为烈士陵园、为后堡纪念堂作义务讲解，这是很普通的事。但他认为这个任务很光荣，这个岗位很重要。工作可以退休，但为宣讲革命先烈光辉业绩的义务不能退。他认为人生的价值在于奉献。在平凡的岗位上找准自己的最佳位置实现自己的人生价值，才能体现一个共产党员的先进性，一个人的荣誉有多有少，但不是衡量人生价值的标准，应该把来之不易的荣誉当作人生的路标。
不忘初心求务实
2016年暑期，正在为偏门社区学生家长讲课的顾老师突感不适，就医后被诊断为面瘫。但是为了不影响接下来的讲课，在短暂的住院针灸治疗后，顾老师带病为快阁苑社区的学生们上了一堂精彩的讲课，感动了在场的社区干部和学生。
顾老师受社区之邀为x街道辕门社区、下大路社区、寨下社区党员上党课《宣讲十九大》《弘扬红船精神做合格共产党员》，深受基层党组织和党员的欢迎。为社区上暑期实践活动课，遍布x街道、府山街道、东湖街道、皋埠镇等多个社区。
桃李满园溢芬芳
几年来，顾老师为东湖中学、袍江中学、树人中学、皋埠中学、鉴湖初级中学、建功中学、长城中学等中学上课。顾老师所在的讲师团正副团长依靠团队力量共同制作PPT课件。《做一个新时代的孝子孝女》《中国梦少年梦》《铭记历史珍爱和平》《做一个遵纪守法的好少年》《没有共产党就没有新中国》《珍爱生命守护安全》《弘扬红船精神做共产主义接班人》，这些课件经过顾老师深入学校试教，很受学校领导和师生们的欢迎，对学生“两史”“三爱”教育、社会主义核心价值观教育是很好的载体。
春蚕吐尽了自己的最后一缕蚕丝，为人类提供了优质的蚕丝，这是春蚕的价值；为使昏暗变得光明，献出自己最后的光和热，这是蜡烛的价值；让零配件构成一台精密的机器，这是螺丝钉的价值。优秀共产党员顾兆雄老师就像一支“红烛”，静静地燃烧着，激情地释放着光和热。关爱下一代，用汗水浇灌未来这就是“五老”的价值。
红色故事的心得体会 篇2
大河报▪豫视频记者 李钊 通讯员 李新华
4月8日，确山县文联、县作家协会、县红色文化传播志愿服务队组织十余名作协会员赴竹沟、石滚河镇开展红色印记采风活动。
采风团一行首先来到竹沟镇，在杨庄村韩庄村民组、关沟村黄庄村民组聆听了李畔林烈士的事迹，参观了新四军留守处医院旧址，感悟当年革命先烈们英勇不屈的斗争精神。
在绿树成荫、湖水环抱的竹沟革命烈士陵园里，采风团成员怀着崇敬之情来到烈士纪念碑前向烈士鞠躬默哀，并瞻仰了烈士墓，回顾革命先辈艰苦奋斗的峥嵘岁月。
在竹沟村小王庄组，大家听村里老人讲述烈士朱老头的故事，回顾“提琴村”里的红色记忆。在烈士精神的感召下，如今的小王庄变成了远近闻名的小提琴专业村，村民们纯手工制作的高端提琴远销海内外。
采风团一行随后来到石滚河镇，在斩龙庙村，大家实地了解了从大山中走出来的开国少将周庆鸣的革命事迹，体会革命的精神感召力；在孤山冲革命旧址，看着徐庄大礼堂、会师桥、瞭望塔和起伏连绵的山林，听着当地流传的孤山冲革命斗争史，大家对豫南红都孤山冲肃然起敬。
在爬头寨战斗革命烈士陵园，采风团一行一边行进在连绵的山道上，一边聆听当地向导讲述当年的烽火岁月。一排排无名烈士墓庄严肃穆，无声地诉说着那段悲壮的历史。大家在革命烈士纪念碑前整齐肃立，深切缅怀为革命献身的先烈们。
风展红旗如画。英雄曾经生活战斗的红土地，正在续写新的篇章。采风团成员纷纷表示，红色印记采风活动对传播红色文化、传承红色基因、激发创作灵感、积累文学素材大有裨益，回去后一定要用心用力用情写好确山红色故事，发出富有影响力和感染力的时代强音。
红色故事的心得体会 篇3
在中国共青团成立100周年之际，为传承红色基因，赓续精神血脉，增强小朋友们的爱国情怀，2022年06月06日河南城建学院材料与化工学院暑期三下乡之“传承红色基因，撒播思想火种”宣讲团成员前往叶县龙泉乡西慕庄村，开展“宣讲红色故事，传承红色基因”活动。
实践出真知，实践长真才。我们作为年轻一辈，必须要深入实践，在实践中磨练自己，增长才干，成为可堪重任的栋梁之材。“千里之行，始于足下”，对于这个短暂而又充实的实践活动，我始终认为这是我人生的一段重要经历，也是一个重要步骤。三下乡是一段路，时而坎坷，时而沿途风景独好，困难是有的，但更多的，是成长与收获。
在这次的实践活动里，我虽然只是一个普通的队员，但我仍然收获颇多。在这个新成立的队伍里，我学会了如何更好的与其他队员相处，以至于在完成宣讲任务时我们能默契配合，使实践流程变得更加成熟，任务完成得更加圆满。此次宣讲活动更是锻炼了我的语言组织能力和宣讲能力。
图为宣讲团成员播放红色影像。 陈思言 供图
在活动开始时，我们为了引起小朋友们的兴趣，向他们提出了几个问题，如：你们觉得什么是英雄？谁是你们心目中的英雄？小朋友热烈讨论，回答的也是让人哭笑不得，有小朋友回答奥特曼，也有小朋友回答各种明星。其实仔细想想，英雄就必须是为国牺牲吗？其实不然，我的爸爸是英雄，他保护着我们的小家；保安爷爷也是英雄，他守护着我们社区所有人的安全。为国奉献是英雄，默默付出是英雄，逆流而上是英雄，带来光与希望、爱与守护的也是英雄。
在和小朋友讨论的时间里，我不由得回想起我的童年英雄。其实从小我或从大人口中或从书本当中学习过很多的英雄人物传记，最早知道的应该是抗日小英雄王二小。小小年纪的他本该在父母的襁褓中开心地长大，却在11岁时成了孤儿，在为了保护村民和八路军，不顾自己安危将鬼子带到埋伏圈被鬼子残忍杀害时也才13岁。我不禁问我自己：如果13岁的我遭遇此种情况，我会如此冷静的顾全大局、牺牲自我吗？答案是会的。也许我不会如此冷静，但也不会就此退缩。
活动落下帷幕，从最初的好奇到最后的不舍，真的感悟了很多，也收获了很多。舍不得村庄里淳朴浓厚的风土人情，舍不得与小伙伴们一起工作的快乐，待在一起的和谐氛围，舍不得......我是一个缺乏耐心的人，但这次与小朋友的相处中，我意外地发现我也可以静下心来回答他们那天马行空的问题，耐心的为他们讲解每一个知识点。我很庆幸也很幸运，参加了此次的暑期三下乡实践活动，收获了友谊，锻炼了能力，也再次坚定了信仰。
图为宣讲团成员宣讲红色故事。 陈思言 供图
除此之外，自信心无疑是我在这次实践活动中收获的更为重要的东西。我自认为我语言组织能力是算不上好的，在上大学之前我几乎没有在公众面前演讲过，一是因为我太胆小了没有勇气，二是因为我上台说话时言语过于混乱，没有逻辑性。因为这次活动宣讲的对象是小朋友，所用的宣讲方式必须是通俗易懂的，所以这次对我来说也算是一次比较特殊且有意义的经历，不仅使我提高了语言组织能力，让我的表达从混乱不堪变得通俗易懂，更重要的是锻炼了我自己的勇气，增强了我自己的自信心，让我一直以来认为“我一定不行”的想法开始改变，不再一味的退缩，不再不停的否定自己。
三下乡活动虽然结束了，但这次实践带给我们的影响却远没有结束。身为大学生的我们，自从步入大学校园以来就一直生活在相对封闭的校园里，对外面世界了解的较少。这次的实践活动给生活在“象牙塔”中的我们提供了广泛接触社会、了解社会的机会，为以后踏入社会做了更好的铺垫。只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。（通讯员 崔怡潇）
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拓展训练团结心得体会3篇
经历很多之后，对于不少的事情我们会有新的体会，这个时候更应该将内心的启发写成心得体会。心得体会与议论文不同，前者更倾向于记录主观感受，心得体会是否需要叙写印象深刻的一些片段？
拓展训练团结心得体会【篇1】
团结就是力量--拓展训练心得
短短一天的拓展训练，给了我全新的体验和感受：团队协作、信任沟通、激发潜能、超越自我等精神被一个个游戏巧妙地诠释。本来看似不可能完成的任务，只要有足够的信心、伙伴的支持、正确的方法、辛勤的努力也一样能够出色地完成!在拓展训练中我体会最深的有以下几点：
一、团结就是力量，团结就是希望。
古语云：“三个臭皮匠胜过一个诸葛亮”，集体的力量发挥得淋漓尽致当数“毕业墙”了，四米2高的墙，不借助任何工具，一个人是无法完成的。在袁总的带领下，很快就商量好对策：几名比较健壮的队员自告奋勇地架起了人梯，有几个力大的一马当先，他们借助队友肩膀的力量，爬上了墙顶，马上展开拉下面的人。团队共有100多人，我们先前估计会用40多分钟完成，完成后教练告诉我们才用22分钟。可见，集体力量是无穷的。从中我体会到：一个集体要有成绩，需要全体人员的共同努力，如果有一位人员稍不努力或不配合、脱离群体或者独断独行的话，工作是很难出成就的。所以，ucd要取得更好的成绩，需要每位设计师、用户研究人员、交互测试人员和各工程师的鼎立支持，齐心协力。每个设计人员都是同洲大家庭中的一员，都得争取为集体无私付出，毫无半点计较。正所谓“上下齐心，其利断金”。
二、把自己交给团队，把团队扛在肩上。
在跳绳项目上，我们共有5次机会，头两次我们最多进了七个人，第三次因我与大家步调不一失败了，第四次大家建议我不要加入跳绳，第五次，大家都很有自信，相信我们这次会创造最好成绩，我这个与大家步调不一的人也下定决心要与团队步调一致，创造历史，我们齐声高喊数字，最后我们十一个人加入跳绳，创造7个队在此次项目中的最好成绩。这是我这次拓展训练最深的感受和收获。团队拥有各种能力与人格的成员，怎样将各具风格的成员加以整合，形成共识，步调一致，充分发挥其作用，形成强大的凝聚力，是一个团队成功的关键所在。而团队里的每个成员都必须将自己的利益、前途、命运与团队紧密联系在一起，并积极接受团队各方面的训练，充分挖掘自身潜力，提升自我，贡献自我，是一个团队的希望所在。个人与团队相互依存，共谋发展。而一旦员工不局限于一种工作，公司的效率、品质、生产力与员工满意度将同时获得提升。
三、调整心态，焕发激情，充分信赖他人。
在黑夜战魔兽项目中，教练给我们两钟讨论，大家都在讲数字如何沟通的技巧，忘记了三点：
一、人们对数字的记忆已经形成习惯，如果要在一两分钟的时间内用一种新的数字沟通方法是不可能的;
二、没把大的方向和立队顺序做出来。
三、没有选出来一个队长。教练宣布开始时，我们还是零散的，我带上眼罩，第一感觉是我的团队在哪里?心有点慌，我试着找团队，我摸到了两个人，我想我的团队应该在这吧，我要去沟通了解他们的数字大小，通过手写，前面是-1000，后面是33，我是1，我应该在他们中间，我停了下来。心也安定了些，我想再找其他人，但我不知其它十几个人在哪里?我只有等待。过了一会，有人来拉我，到了新的位置我与前后沟通，后面是33，前面是-0.1，心安定了好多。时间到，我们不可思意的完成了任务。感谢团队中的赵姐，是她站出来带领大家完成了任务。
对照检查自己的工作，应该从两个方面加以改进。一是调整心态，焕发激情。作为一名部门负责人，他的心理素质的表现将直接对下属工作情绪产生影响。如果做到既不急噪，又冷静果断，就会营造一种轻松的工作氛围，使人心情舒畅。否则，将会使他人感到烦躁和压抑，失去工作信心。不论是领导还是员工，他的激情将是他的工作动力。因此，在我们的工作中，特别是领导干部应保持且不断激发全员的激情，这样，我们的工作才会是高效的、创新的。二是充分信赖他人。因为一个人的能力和精力都是有限的，不可能把所有的工作都自己扛，这样不仅效率不高，而且质量不佳，更没有充分利用人力资源。因此，要把工作合理分解，大胆让他人去干。不要担心会出问题，要相信他有能力比自己干的更出色。这样，就能造就一支人人都特别能战斗的队伍。我想，在今后的工作中，把握住了这两方面的改进，整个工作将会有一个明显的改观。
总之，这次拓展训练使我认识到，人只有锐意进取，与时俱进，并把自己的一切与团队融入在一起，以贡献自己，展现团队精神风貌，凝聚团队力量，才能使我们团队在激烈的市场竞争中永远立于不败之地。
拓展训练团结心得体会【篇2】
20xx年10月19日，质量精益管理部与人力资源部共同组织的“做中学”拓展培训，结合“IE课程的培训”与“客户满意月”活动，用一天时间参加了“人众人”拓展训练的四项活动，身体力行都感到疲惫，但却充满收获的喜悦，“团队、协作、沟通”这些往常挂到嘴边的，今天都得到了实实在在体现。
参加的每一个游戏，都是智慧的结晶，从小团队分组到小组精神面貌展示，从小游戏七巧板到双解码，每一项都是团队决策、组员分工与团队努力合作的成果。这样的活动，告诉我们一个道理，成功不一定取决于某一个人，而取决于团队的协作以及相互的鼓励和加油，否则即便这个人的能力超强或有着通天的本领，也会遭到失败，每一个人的个人成功，并不能代表一个团体的成功，而团体的失败，则一定是每一个人的失败。
现将培训项目和感受、感想和大家分享：既然是团队，就要有领袖，首先我们的第一项任务就是“诞生领袖”，根据规定每个小组必须在30分钟之内决定自己小组的队长，并在队长的带领下定出队名“高露洁”，其寓意在于“我们这个团队，在今后的工作中没有错误，“没有蛀牙，完美无瑕”，绘制出本队的队徽“一张美丽的笑脸，露出洁白的牙齿”与队名相互辉映，选定队歌“洗刷刷”及制定出本队的口号“我们的目标是没有蛀牙！”。这是一项考验队友间信任与协调并快速作出决定的项目，当所有要求完成后，各队要汇总进行展示，相互竞争并相互学习。30分钟的时间虽然非常短暂，但正是这30分钟在关键时刻可能就是决定是非成败的关键因素！正是这30分钟也证明了团队协作和智慧的巨大能量。这也为了接下来开始的拓展训练打下良好的基础，成为我们拓展训练的一个良好的开始…
游戏的每一项活动包含着一个特定的含义。
七巧板：
团队分为6个小组，并有1名队长组织、协调。
我们每个小组都有一张任务卡，并有相应颜色的七巧板，要在规定的时间内完成任务，开始我们各个小组都很盲目，并各自为战，但是经过十几分钟的操作，发现我们的任务卡有相同的内容，可以共同来完成…经过大约30分钟的操作，我们终于集体完成了任务，但是这其中遇到了很多的问题，我们也进行了总结：
1、开始我们没有对信息进行收集，盲目的做自己的事情，导致我们做了很多重复的事情。
2、我们没有有效的沟通，导致我们需要的物品闲置，浪费。
3、我们没有团队意识，导致我们小组的任务完成了，而队长的任务没有同时完成。
白金三角：
这是一个追求利润最大化的游戏。
每个团队都要尽自己最大的努力创造利润，开始我们用了10分钟的时间讨论如何最大的创造价值，然后开始着手操作，结果第一轮我们所有团队都是亏损的，经过第一轮，我们总结教训，并在次讨论战术及策略，最终在第二轮结束我们创造了6万多的利润，综合第一轮，我们的总利润为3万多。
这个游戏我们也进行了总结：
1、开始我们没有完全了解游戏规则，所以进入误区，导致第一轮亏损较多。
2、我们应该考虑到成本的意识，投入与产出的平衡。
3、我们的团队合作精神，相互鼓励、协作精神。
急速60秒：
1—30分别为30张卡片，卡片为字或图片组成分别隐含着相关的数字，要求个组人员在60秒内区分卡片内容，并按顺序排列教到老师手里撤离现场，这个游戏我们是“笑到最后”的，开始的时候我们一直落后，后来总结经验，在最后一轮成功翻盘成为第一名。
这个游戏我们也进行了总结：
1、开始我们不了解游戏规则，所以第一轮没有成绩。
2、在间歇期间团队进行了思考、讨论行动计划、组织分配任务。
3、在后来的三次行动中团队的协调、执行能力帮助我们最终取得了胜利双解码
这是最后一个游戏，按照游戏规则每个人要翻开纸牌，并最终按照顺序将纸牌完全翻开，这个游戏我们团队的成绩不好，并出现了很多问题，我们也进行了总结：
1、最后时刻我们新加入1个队员，打乱了我们团队的节奏，但是这也反映出了团队应变的能力，欠缺接纳新队员并使之快速融入团队的能力。
2、游戏的最后关头有些松懈，这说明需要加强我们团队的坚持能力和毅力。
现在，我们已经回到了各自的工作岗位，但游戏并没有结束，它仅仅是个开始。
让我们带着拓展训练留给我们的种种财富，投身于今后的工作、生活、学习中。
“团队、协作、沟通”为SLC的精益供应链管理先锋做贡献！
拓展训练团结心得体会【篇3】
两天的拓展培训已经过了一个多星期，但是那亲身的体验的过程依然令我难于忘记。这两天培训让我认识自己的潜能，更加相信自己，去挑战自己，去突破自己。两天的团队生活让我更加信任他人，更好地投入团队、信赖团队，增进对集体的参与意识与责任心，塑造团队活力，促进公司的发展。
连续几个月的业绩奋斗终于迎来了公司的八月份的旅游，对于这个旅游的信息我们是非常的兴奋。不过这次的旅游比较特殊，旅游的主题是拓展旅游，拓展旅游对于我们自己也是第一次听说，所以给这次的旅游添加了神秘的色彩。第二天的早上天刚亮我们就踏上我们的神秘的'拓展旅游。早上九点三十分我们来到了广州笑翻天乐园的雷锋广场中，公司300多号人整整齐齐站在广场之中，统一的迷彩服队伍显得格外的美丽。
笑翻天拓展基地教官介绍当天活动的安排、安全注意事项及活动纪律之后，进行拓展分队,选队长,取队名,确定各队的队名、口号。选用直呼其名、理财专家等团队热身游戏，目的让队员之间增进了解，消除隔阂，逐步增进队员的团队意识，为拓展活动作前期准备。然后开始了维持两天的拓展旅游，第一天我们接触拓展培训项目有：“攀壁”“空中钢丝”“一杆当关”“孤岛求生”。
八大素养学习心得体会系列(3篇)
希望这份“八大素养学习心得体会”能够对您有所帮助。当我们累计了对于人生新的体会时，此时我们可以将心得体会做个总结。 经常写作心得体会可以提高我们的表达能力。这里有您需要的答案快来找找！
八大素养学习心得体会 篇1
学生的学习兴趣是学习的强大动力，只有当学生喜欢学、要求学，有迫切的学习愿望时，才能积极地投入到学习活动中。一位成功的英语教师要在教学中有意识地运用各种教学方法，扮演多种角色，培养学生对英语的持久兴趣，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲，为语言实践活动提供源源不断的动力。
针对小学生的年龄特征和教学内容，教师一定要创设形式多样的情境，在有意义的交际活动中，激发学生学习英语的热情，同时也能提高学生运用语言的能力。通过交际活动，教师可以向学生渗透新的语言知识，当学生意识到学习英语可以表情达意，并可以获得更多和更新的信息时，便会产生运用英语的欲望和完成学习任务的成功感。于是他们就会更加主动地参与学习活动，进而学到更多的知识。
演示实物，引入情境 在小学英语教学中，利用实物进行教学，形象直观，能调节课堂气氛，加深对所学内容的印象。记得有一次，我教关于球类运动的几个单词：basketball,football,volleyball。我准备了足球、篮球、排球这三类球放在讲台上。讲课时，我问，“How many balls can you see?”并提示学生：“One，two,three,three balls.” 只见学生们猛盯着各种球类，脸上露出喜爱的表情，小嘴巴微微张开，似乎想开口表达自己的心理感受了。我立即问学生“Do you like football?” 这个句型自然而然地导入本节课的教学内容：Do you like …?当听到学生肯定的答案之后，我又指着篮球问学生：“What’s this?”学生也很乐意回答我的问题，然后我又引导他们互相问对方喜欢的球类，不断巩固新知。本节课，我运用具体的实物球教了新单词，学生们也很容易地记住了它们，教学效果相当不错。 多媒体介入英语课堂教学中，为创设语言环境提供了有利条件，学生可以从被动的信息接受变为语言交际的积极参与者。有一次在教完快餐店里的食品和饮料后，我用多媒体给学生创设了这样一个情境：蓝猫开的快餐店开业了，欢迎会讲英语的小朋友惠顾。看到可爱的蓝猫和诱人的食物，学生们个个争先恐后地举手说：“I can!I can!”在这样的情境中，学生们便能把所学知识在实际交际中充分地展示出来。
我们的班额都比较大，要调动全体学生的积极性，划分学习小组是明智之举。全班可以按座次分为四个或几个大组。大组里面再划分四至六人小组。两两对话就在同桌之间进行，小组讨论或分角色(大明、玲玲、艾米、萨姆等)朗读、表演时根据需要在四至六人小组进行(小组名称：ABCone,two,three或用新学的单词命名)。课堂上，进行捆绑式评价，哪个组成员的表现优秀就为本组加分，一堂课结束评选优胜小组。小组合作学习让所有同学参与到学习活动中，最大限度地调动学生的学习积极性，使学生由被动的接受者成为积极的参与者，培养他们的合作精神和团队意识，而且小组长可以帮助老师维持秩序，便于教师调控课堂。
英语教学中应以形成性评价为主，注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。把对学生的评价贯穿到平常的学习过程中，其中，学生参与课堂活动的情况是重要内容。课堂教学中要多实施激励性评价，激发学生的学习兴趣，帮助学生树立学习自信心。
八大素养学习心得体会 篇2
最近，深圳市教育局为进一步提升中小学生的综合素养，提出了“八大素养”，即品德素养、身心素养、学习素养、创新素养、国际素养、审美素养、信息素养以及生活素养8个方面。这是深圳市教育局为全面落实党的精神，深化教育综合改革，提升育人质量，努力办人民满意教育的重大行动。
作为教育者，我们在学校的组织下积极地研究学习八大素养，并且思考如何把它融入到实际的课堂，改善教育现状。接下来，我就谈谈对八大素养的学习体会。 教育的目的就是为社会培养所需要的人才，教育的方式决定着人的发展方向。我国当前的教育模式仍然是应试教育，而它的的弊端往往是早就了许多“高分低能”的“人才”。随着教育改革的深化，素质教育越来越被人们重视提倡。
“八大素养”的提出更是素质教育的进一步深化，为教育事业的发展方向提供了更加明确的指引。 八大素养将品德素养的提升排在首位，并明确提出“传承深圳精神”的任务：立足改革开放生动实践，加强特区发展史教育，大力弘扬开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献的深圳精神，引导广大中小学生认识深圳、热爱深圳。身心素养也是其中的重中之重，健康的身心是学习成长的前提和保证，与学校开展的“阳光一小时”活动很好地相融合。在提升学习素养行动中，不仅关注学生的学业成绩，还应该增强学习兴趣、优化学习习惯、提升学习能力，重视学生职业生涯规划。“创新、国际、审美、信息、生活”素养的提升能够更好地提高学生的素质，成为现代社会所需要的复合型人才。
八大素养的提出仅仅是实施教育改革的第一步，更重要的是落到实处，这就提醒我们在教育过程中要时刻结合“八大素养”的理念，把它渗透到实际课堂中，真正提高学生的素质，改变以往重分数轻素质、重知识轻能力、重书本轻实践的状况。
八大素养学习心得体会 篇3
读了这篇文章，自己很惭愧，许多素养我都不具备。结合自己的教学，目前自己最大的困惑就是正确解读课程标准和解读文本设立教学目标的能力。我汲取了一些优秀教师的做法，来指导自己的工作，来促进自己的进步。
解读课程标准的诀窍——熟读课程标准
要解读课程标准，首先是熟读课程标准。经常读、反复读，养成读课程标准的习惯，直至熟读成诵、烂熟于胸。这样才有可能形成对课程标准的高度敏感性和自觉性。比如关于课程的`性质与地位、课程的基本理念、课程目标、实施建议等等，你熟悉了，备课中、教学中你就会下意识地受其支配，自觉地贯彻落实，就像电脑执行程序一样自然而然。
课程标准是教学的主线。老师弄清楚了、搞明白了，教学就不会偏离正确的方向，飘忽不定，甚至南辕北辙。著名特级教师于永正有一个习惯，总是把课程标准中各年段的教学目标复印下来，贴在备课本的首页上，做为“教学指南”。于老师经常翻看课程标准，“温故而知新”。他说，当看到要“指导学生正确地理解和运用祖国的语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维”这些话，就更坚定不移地在教学中引导学生去读、背、写，而不至于偏离语文教学的大目标;当看到要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”这些话，就坚决地把“练习册”丢在一边，努力在培养阅读兴趣和学习习惯上下功夫;当看到课标中关于“综合性学习”的论述，就更积极地思考、设计这类有利于学生发展的作业。
把握学段目标和教学方向的诀窍——四多
多看——看优秀教师的课例，他们怎样设计?
多听——听优秀教师的课，他们怎样突破重难点?
多思——自己实践，然后反思，为什么自己上课存在这样那样的问题?
多互动——参与研讨，参与组内教研和学校各级各类的研讨交流。
关于教学目标设定的两点思考：
1、老师在备课时，一方面要通过设计开放式的教学结构为师生课堂学习的生成提供较大的空间;另一方面要根据具体的教材特点、单元要求、年段标准等因素来确定教学目标，将自己的教学理念通过教学板块体现出来，对教学过程中可能出现的种种问题做出详细的预设，预设是为了更好的生成。备课时，教学目标的确立应从“课程标准”、“文本特点”、“学生实际”几个方面加以考虑。
2、变单一知识目标为多元目标，语文教学不应单纯要求学生掌握知识，而应该在学生的知识、能力和情感、态度、价值观等方面都有提高。在培养学生基本知识、基本能力和学科思维的同时，给学生以丰富的内心体验和个人感悟。变统一目标为多层目标，确保每一个学生都能在课堂上有所收获。变固定目标为开放目标，教师要设身处地关注、呵护、尊重学生的阅读感受，引导学生运用科学的方法，自主学习和探究，给学生更广阔的学习空间，这样的课堂就可能有更多精彩的生成。
【热】大学英语心得体会(系列7篇)
不同的经历给予我们不同的启示，可以将过程和总结记录成心得体会。当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会。心得体会的格式是什么样的？为此，小编从网络上精心整理了《【热】大学英语心得体会(系列7篇)》，欢迎分享给你的朋友！
大学英语心得体会(篇1)
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！
我们常说:“实践出真知，所有的理论知识一旦脱离了实践，就会显得毫无好处”。因此，社会实践对于每一个在校大学生都具有十分重要的作用。社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身于现实工作，向经验人士学习，锻炼才干的最佳渠道；是提升思想，修身养性，服务社会的有效途径。透过参加社会实践活动，我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，与此同时，开阔了自己的视野，提高了自身的'实际动手潜力和综合素质，为我们以后进入社会，走向工作岗位打下了坚实的基础。
我觉得:对于一个大学生而言，勇于理解挑战是一种最基本的素质，但由于畏惧工作的艰辛，我一向不愿真正走进现实社会。今年寒假，为了丰富自己的阅历，提高自身的综合潜力，我最后鼓足勇气，开始了人生的第一次假期社会实践活动。虽然这次实践活动只持续了短短的22天，但我却从中学到了很多很多，能够说是获益匪浅。
大学英语心得体会(篇2)
大学生英语课心得体会
作为一名大学生，英语课程对于我来说是非常重要的一门学科。通过学习英语，我不仅提高了自己的外语能力，也获得了更广阔的视野和更多的机会。在大学生活的这几年里，我积极参与英语课程，并收获了许多宝贵的心得体会。
英语课程给了我扎实的语言基础。在进入大学时，我已经具备了一定的英语基础，但在词汇量和语法上还有很大的提升空间。通过参与英语课堂上的各种活动，我增加了自己的单词量，对语法知识也有了更深入的理解。尤其是老师的耐心教导和详细解释，让我受益匪浅。掌握了扎实的英语基础后，我在写作、阅读和听力方面都有了很大的提高。
英语课程培养了我良好的学习习惯。英语课程的学习不仅仅是在课堂上完成，更多的是通过课后的学习来强化知识点。在英语课程中，我逐渐养成了每天坚持背单词、听英语广播、看英语新闻等良好的学习习惯。这些习惯让我不断地巩固知识，拓宽视野，提高自己的学习效率。同时，由于英语课程的学习需要积极参与上课讨论和小组活动，我也锻炼了自己的口语表达能力和团队合作能力。
英语课程开拓了我的国际视野。通过学习英语，我可以更加方便地获取全球各地的信息。在课堂上，老师经常给我们介绍一些国外的文化和习俗，通过这些了解，我看到了不同国家之间的差异性和多元性。英语课程也提供了一些海外留学的机会，我可以通过交流项目去访问其他国家的大学，了解当地的教育和文化。这样的机会让我对世界充满好奇，并且激励我努力提高英语水平，实现我的留学梦想。
在英语课程的学习中，我也遇到了一些困难和挑战。首先是词汇和语法的积累。由于英语是一门语言类学科，需要大量的背诵和记忆。刚开始的时候，我觉得背单词和记语法太枯燥乏味，很难坚持下去。后来，在老师的指导下，我采取了一些有效的学习方法，例如使用英语学习APP和制作记忆卡片等，帮助我更好地记忆和掌握知识。另外，英语听力也一直是我比较薄弱的方面。刚开始我听不懂快速的英语对话，常常感到困惑和无助。但是我没有放弃，我通过大量听录音、看英语电影和参加英语角等方式来提高自己的听力水平。慢慢地，我发现自己在理解和听懂英语的能力上有了很大的提高。
通过这几年的英语课程学习，我深深体会到，只有坚持不懈的努力，才能取得优异的成绩。英语课程教会了我不仅仅是语言技能，更重要的是学习方法和态度。我相信，通过这样的英语课程学习，我不仅可以在英语方面取得好成绩，也能够在其他学科以及将来的工作中受益匪浅。
大学生英语课程为我提供了扎实的语言基础，培养了良好的学习习惯，开拓了我的国际视野。在面对困难和挑战时，我学会了坚持和努力。我相信，通过持续的学习和实践，我的英语水平会不断提高，让我能够更好地适应未来的学习和工作挑战。
大学英语心得体会(篇3)
大学英语听课学习心得体会
在最近的部门听课学习中，我听了两位老师的课。听后深受启发，受益颇多，不禁想要和各位同事分享一下自己在听课后的一些心得和体会，希望能和大家互相交流，共同进步。
两位老师都是我部门非常有经验的老师，也深受学生喜爱，听她们的课本身就有一种如沐春风的感受，更何况她们讲的内容有的是我曾经讲过的，有的是我正在讲的，所以就更加有收获。
老师讲的课程是全新版大学英语综合教程第一册第二单元“All the Cabbie Had Was a Letter”， 课文的内容是希望每个人都能及时表达自己的情感，不要等到无法表达的时候后悔莫及。这篇课文是我去年讲的内容，文章很感人，文字还历历在目。但是老师在课堂上的处理让我有一种耳目一新的感觉，无论是文章的导入还是重难点的讲解都很新颖，使这个故事更加引人入胜，也使人产生更多的共鸣。老师发音清晰标准，教态自然娴熟，课堂节奏把握得恰到好处，教学步骤清晰合理，充分体现了一个有经验的教师应有的风采，如果真的要说有什么不完美的话，我想如果能在教室配备扩音器就更好了，老师的声音已略带沙哑，但是在后排听起来还是稍显吃力。好在瑕不掩瑜，已经是很好的'示范课了，我从中学到很多东西，感谢老师！
老师教授的内容正好是我正在讲的单元：全新版大学英语综合教程第三册第五单元“Giving Thanks”，无独有偶，这篇文章也讲到如何表达自己的情感、学会感恩。老师的处理可以说更加感性，更加有感染力。老师的教学步骤和我的很相似，但是很明显她的时间安排要更加合理，节奏也更加紧凑，使学生能充分有效地利用课堂上的时间掌握更多的内容，当然这和学生的配合也是密不可分的。老师和学生配合默契，师生互动很自然，看的出来老师很受学生喜爱，这也是优质课堂不可或缺的因素。此外，老师很注意在课堂上导入相关的文化信息，这个单元涉及到感恩节的内容，所以老师适时插入了感恩节的背景知识，包括感恩节的起源和感恩节的一些传统饮食和活动，制作精美的课件使得这个介绍生动形象，使学生对这一西方重大节日有一个全方位立体的感受。在大学英语课堂上导入西方文化内容对学生有非常重大的意义，不仅可以开阔学生的眼界，增加知识面，更多的是了解一种与我们截然不同的文化，体会另一种世界观和价值观。在这一点，我非常欣赏老师的教学方法，以后我也会运用到我的课堂上，希望更多的学生能在英语课上感受到不一样的氛围，获得更多的知识。
孔子曰：“三人行必有我师焉。”这次听课活动使我受益匪浅，也使得我们同事之间能够多些交流、多些学习，在教学中取长补短，共同提高！
大学英语听课学习心得体会
10月23日上午，我们集中在江苏工业学院（现常州大学）武进校区听了该校大外部谢老师的一节大学英语课，所讲内容为外研社《新视野大学英语》读写教程第三册Unit 5 Graceful Hands，感触颇深。就这一节课我们几个进行了讨论，得到共识：
第一点，授课教师业务能力强，专业基础非常扎实。作为一名高校英语老师，其发音非常标准、语言地道、语速适中，能够全英文授课，在语言环境上给学生呈现了一个良好的氛围。大家一致认为，这是英语课对授课教师的最根本也是最重要的要求，我们在这一点上应该进一步向谢老师学习，多多钻研英语语言知识，扎实语言功力，尤其是如何更加标准、地道的表达英语，让学生满意。没有这一点，所言其它皆为无本之木。
第二点，授课教师上课运用了诸多的教学方法，能够充分调动学生的积极性。她分别采用了交际法、启发式、直观展示种种教学方法，在和学生的交流当中时不时投以鼓励的目光，及时给予几丝赞许，让发言的同学拥有成就感，未发言的同学也是跃跃欲试，整个课堂在谢老师的启发式提问下是“你方唱罢我登场”，热闹非凡。诚然，本科院校学生的英语基础相比高职院校学生略高一筹，课堂表现更加流畅、通顺，我们在谢老师的课上还是在思考一个问题：我们的学生基础差，但是相应得到的是来自老师更多的关心还是冷嘲？学生的自尊与自信全在老师的一念一言之差之间，应该在学生回答问题、参与课堂活动时给其地位上的平等，宽松的环境，鼓励其不卑不亢，从容自然，不断走向成功。
第三点，授课教师上课能够将课文讲解与学生身边的社会问题及校园新闻联系起来，变抽象为具体，变陌生为熟悉。我们的教学必须关注学生的生活经验，以学生自己的生活为中介解决学生生活的多样性、具体性和教材内容的抽象性、概括性的矛盾。倡导学生通过自己的探究去获得独特的感受、独特的体验和独特的理解。教师要重新调整自己的角色和行为，使自己成为学生发展的引导者和促进者，而不只是知识的占有者和阐释者，更不是神圣殿堂里的那些冷漠的喋喋不休的“说教者”。要真正蹲下来看学生，以平常的心态和学生交朋友。教学是师生共同享有的快乐的生活，教室是师生共处的生活世界。当前，在新理念的指导下，重建一种新型的师生关系，重构一种新的教学生活，是十分必要的。时代在进步，事物在发展，我们的教学要与时俱进、不断创新。惟有创新型的教师才有教学的创新研究；惟有教学的创新研究，才会使教学真正成为促进学生发展的教学。
大学英语心得体会(篇4)
首先，我谈一下大学学习与初高中学习的不同之处。大学阶段的学习不再像是中学阶段那样，依靠老师填鸭式的教学，学生完全处在被动的位置。而在大学，老师的任务只是引你入门，真正能学多少，则要看你自己的兴趣以及自己的努力程度。因此，大学生应该成为课堂的主人，自己主宰着自己的学习，养成一种良好的学习方法和学习习惯，就显得尤为重要，也很有必要。同时，《大学英语》课程的设立与高中英语有着明显的不同，《大学英语》开设了两门课，一门是英语读写译，一门是视听说。也就是说，大学英语不像我们中学那样仅仅学习单词和语法知识，甚至大学老师在课堂上几乎不讲授语法知识，单词也是自己课下有计划的记忆，没有人约束;而视听说课则侧重于英语表达能力，锤炼你的发音、语调。中学英语学习注重于读写，而大学英语注重于听说。
其次，大学的学习方法不可能像中学那样，为了应试不断在搞题海战术，大学生要有一个清晰地学习目标与思路。
那么，我们怎样才能把大学阶段的英语学好呢?我的经验和体会可以归纳为以下几点：
一、充分利用教材，搞好课前预习
教材是诸多学者专家经很多年教学与摸索而精心编写出来的，因此我们要把现在用的教材用实、用透、用精。在此，我非常重视教材的利用。课前要预习课文。通读一遍，了解大概意思，抓住主题，确定方向。单词表记忆，记忆单词意思，记忆英语解释，记忆单词词性。通读第二遍，有意识的将单词的含义带入，看看能加强理解多少，同时是对单词的加强记忆。通读第三遍，划分段落结构，思考文章的构思方法，以及符合英语文章中的哪种结构类型，总结归纳，并有意识的应用在你以后的写作中。
二、集中精力，认真听课
认真对待每一堂课，有人说“学生是课堂的主人”，而我却想说课堂是学生的保护神。在大学，你不可能把全部的精力都用在学习上，要参加活动，要处理自己的一些日常事务，或者勤工俭学，要锻炼自己的综合素质等等。这就需要我们把这课堂这50分钟有效的利用起来，在老师的引导下你会学得飞快，再加上精力集中，动脑思考，一般一堂课下来，课后稍微复习一下就没问题了。
三、课后的归纳、整理
我们经常发现周围的一些同学平时没怎么见他下功夫学习，但他就是学得好，有时与他交流，你却发现他对某些问题掌握的很透彻，为什么呐?主要是因为他注意课后的归纳。因为我们上课时是完全跟着老师的思路走的，所以每上完一节课后，如果你再花点时间建立一些从自己的知识平台上与老师的知识平台的联系，在自己原有基础上去了解现在所学的知识，让它逐渐变得扎实、透彻，那么你的学习会轻松很多。
四、良好的学习习惯是学好大学英语的关键
习惯的力量是伟大的，有时候我们不知不觉便做了某些事，完全非意识，但又理所当然，就好像有些句子我们不懂，生单词很多，语法知识也不清晰，但是仍然把题目做对了，为什么?语感，也可以说是习惯。建议大家，从现在开始，立即制定一个切实可行的学习计划，久而久之它就成为你的一种习惯，英语水平在不断的辛勤积累中自然而然地迅速提高。比如说，保持每天的英语早读40分钟，中午插空记几个单词，自习时间把自己今天所学的语法点、词汇点、分析方法总结归纳一下，晚上睡前，可以再写一篇英语小短文，不要求质量有多高，只要将自己今天所学知识运用进去就好。如果有兴趣的话，可以进行一下英语句式的变换，语态转换，短语的替代的训练。这样，你不但可以迅速提高英语成绩，还培养了一种对英语的兴趣，甚至以后英语就成为你的一大特长，成为立足社会取得事业成功的重要砝码。
据科学研究表明，人在半饥饿及临近睡眠之前是记忆力最好的时候，所以要充分利用。早上、中午、晚上的这种时候不要浪费。要利用零散时间，不必须用成块的时间去背单词。将来走向社会工作时，更不会每天都有长时间的空闲去背单词，甚至造成好多事情都来不及解决。所以，在大学学习期间要养成好的习惯，利用零散的时间去做事。如果能有效地加以充分利用零散时间，就能积少成多，完成你从前无法实现的事情。
五、具有良好的学习心态是提高学习效率的保障
良好的心态会让你的学习生活快乐很多，同时也能提高你的学习效率。学习英语这种语言类的学科，不能求快，因为语言类学科很大程度上需要要有一种水滴石穿的精神，必须一点一点慢慢积累，经过一个学期或者一年的积累，你的成绩便会从量变逐步有了质的飞跃。所以把心态放正、放稳，心平气和的踏实学习，以学位乐，英语成绩自然就会提高。
大学英语心得体会(篇5)
我是一名大二的学生，我已经经过了一年的大学英语学习，我在大学里，感受到大学英语跟以往学的英语是很不同的。就我自己感觉，学习的体会都是不一样的。
刚进入大学学英语的时候，我以为老师还是像我们高中的时候上课是用中文，上了课才知道，英语老师全是用英语上课，所有的方式皆是以英语的形式，我第一天的时候惊呆了，我虽然有高中学的基础，可是一下子就要进入全英文课，一时也是很难适应的。第一节课我几乎是懵着上完的，课后，我发现我这样的情况是不行的，所以之后，我就开始了转变，以前上课都是老师讲，我们学，现在我是回到了宿舍后，要开始自学，不然根本就跟不上老师上课。因此，大一学年，我为了让自己去适应这样的上课，所以课下我是下了很大的苦功的，每天没课之后，就在宿舍里预习每一天要上的课，把里面文章中新的单词，提前查找英语词典，把注释和音标注上，因为上课老师不会在强调单词了，所以只能自己去学，不然到了上课，你是读不通文章的，同时为了让自己读顺，还要对文章进行通篇阅读练习，至少要读到不卡顿的样子。
大学英语心得体会(篇6)
大学英语讲座心得体会
作为一名大学生，我有幸参加了一场关于英语学习的讲座。这场讲座对我来说非常有意义，不仅让我更加了解了英语学习方法和技巧，还激发了我学习英语的兴趣和热情。
在讲座开始之前，讲师首先介绍了英语学习的重要性。他说英语是一门国际通用的语言，无论是在学术、商务还是旅游方面，英语都是必备的工具。他还分享了自己曾经因为不懂英语而错失机会的经历，这让我深感英语的重要性。在听到这些话后，我内心产生了对英语学习的紧迫感，明白只有努力学好英语，才能有更多的机会和成功。
接下来，讲座的重点是讲解如何高效学习英语。讲师首先提到了英语听力的重要性，并给我们讲述了一些提高听力能力的方法。他建议我们多听英语广播、音乐和纪录片，将英语融入到生活中。同时，他还强调了做听力练习的重要性，比如听英语新闻、看电影等。这些方法对我来说很实用，我立刻就开始积极践行，每天利用碎片化时间进行英语听力练习。
除了听力，讲座还介绍了提高英语口语和写作能力的方法。讲师建议我们多参加口语角、演讲比赛等活动，增加口语表达的机会。此外，他还强调了阅读的重要性。他推荐我们读英语原著，思考作者的意图以及文章的结构和语言运用。同时，也要多写作，并请教老师和同学对作文进行指导和批改。这些方法都非常实用，能够帮助我提高英语口语和写作能力。
讲座的最后，讲师分享了一些英语学习的心态和方法。他说学习英语是一个持续的过程，不能急功近利，要持之以恒。他还建议我们多利用电子产品和互联网资源学习英语，例如看英语学习网站、使用英语学习App等。同时，他也强调了多与外国人接触的重要性，通过交流来提高口语表达能力。这些鼓励和建议使我更加坚定了学习英语的决心。
通过参加这场英语学习讲座，我深刻认识到了学习英语的重要性，也掌握了一些实用的学习方法和技巧。我相信只要我坚持学习、持之以恒，一定能够取得更好的英语进步。我会保持积极的学习态度，将英语融入到生活中的方方面面。我相信，通过努力学习，我一定能够在英语学习的道路上取得更好的成果。
大学英语心得体会(篇7)
为期8天的暑期英语教师培训结束了。请允许我在这里真诚地表达我的谢意。感谢教育局领导，组织了这次让我终身难忘的特殊的培训经历，给了我这个难得的与外教共同交流，共同学习，共同进步的机会;还要特别感谢和我们共同相处8天，敬职敬业的7位英语讲师和两个风趣幽默的2个外教，他们随意而不失严谨，广博而不失幽默的教学风格，都给我留下了非常深刻的印象，也让我从中受益匪浅。
说心里话，刚开始时心里挺不情愿的。一是因为暑期天气炎热，二是对教授老师的授课能力有所怀疑，毕竟我们这样函授学习的次数比较多，多数情况是应付差事，他们的授课方式是否适合我们的学生。我心里再不愿意，还是按时参加了培训。
真正开始上课，才发现不像自己想象的那样。上午郑昭梅讲师的课听完后，心里有了很大的转变。心情被老师流利的英语口语所感染，试问如果我们平时也这样授课，我们的学生对外语还会反感吗，上英语课时还会睡觉吗?做为一线英语教师，我们也深知，口语障碍是英语教学一大困难。因为没有语境，何谈交流?目前，我们授课形式还是以传统教学方法为主，以课教课，教学的关注点主要还在知识的传授上。由于受到这些观念的影响和支配，在课堂教学中语言信息量小，教学过程干涩，课堂操练机械单调，作业布置死板，评价手段单一低效，而且不能很好地利用和开发教学资源。因此我们必须不断地学习，努力提高自身素质，从而提升自己的英语教学质量。我想，教育局教研室领导也是出于这方面的考虑，才专门请专业讲师对我们进行专门的培训。从而先让教师从自己做起，突破自己的口语关，然后才有可能在课堂上，尽可能的用口语和学生去交流，为学生创造良好的语言氛围，提高学生口语交际水平和能力。
在接下来的8天时间里，在吴喜艳、朱容、陈培、付丽萍等9位老师英文熏陶下，我们每天都是在非常轻松愉悦的氛围和环境中，去感受异国文化，去领略真正的英语，去畅谈各种话题;比如旅行、运动、娱乐、生日，工作、甚至包括烹饪、婚礼、时尚及笑话等等。这些看似和英语教学没有关系的话题，却让我们不知不觉中融入与他们的交流之中，虽然，刚开始，我们也不敢轻易发言，不敢轻易开口，生怕不知哪句话说错了，被老师和外教笑话了，也被同行小看了。但是，看着他们轻松、幽默的话语，随着他们不断的发问，我们也不由自主开始了与他们的对话之中，特别是外教，每当说完一句话，看到他们点头或是会心的笑容，我明白他们真的知道我在说什么，也就更有了和他们交流的勇气和信心，随后几天里感觉到豁然开朗了。和他们交流也变的非常自然和和谐。其实，克服自己的心理障碍是开口说英语的最大难题，人类的语言都是相同的，即使你一时不知如何表达自己的意思，你可以用手势，用其他单词替换，用身体语言，物体等等去表示，他们一定会明白的。这点我觉得外教们做的非常到位，课堂上经常能听到大家开心的笑声，因为他们真的很聪明而且很会和大家打成一片，尤其是他非常丰富的表情，语言，特别是他们的肢体语言，形象有生动，让我们感觉不到丝毫的负担和压力。因此，不要惧怕自己说错了，最怕的是你不开口。我想，关于这点是我这几天最大的感触了。由此，我也想到了自己的日常教学活动，如何才能让学生也想我们一样，去体验用英语交流的快乐和成就感呢?我想了很长时间，也在不断的总结和尝试。在教学模式和方法上，一定要重体验、重实践、重参与、重创造。这就要求我们教师在教学设计上要贴近生活，符合学生兴趣的需求，我们给学生设计的教学内容要能引起学生的兴趣，例如故事、会话表演、游戏等;教学的语言材料要真实、实用。学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。说到这里，我又想起了外教给我们教的动听的英文歌曲、小诗歌等等，试想，连我们都喜欢这样的轻松的交流风格，何况是学生呢?因此，不要放弃使用各种材料和教具，不要放弃使用孩子们喜闻乐见的教学形式去组织教学。尽管以前我们在写论文或是教学中也知道这样的理念，但真正用在课堂上的却少之又少，这样就没有完全达到我们课堂应有的教学效果。我想这也是我从这几天的培训得到的一大收获，就是要尝试各种你能想到的途径去创造语境，交流平台、环境，千放百计吸引和鼓励开口，这是非常重要的。
其次，我还发现外教们很善于运用小游戏，小纸条等小玩意儿，吸引我们的注意，灵活安排教学组织和课堂，以我们为主体，充分调动我们参与的积极性。有时我们开展两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动。这样才能使每一个教师充分地参与到课堂实践中来，参与到他所涉及的话题当中来，才能体现出语言的交际性，才能实现师生之间或是学生之间的互动性。这样做可以促进师生之间的情感交流，而且可以帮助学生培养起互相关心，合作的团队精神。我觉得很值得借鉴到我们日后的英语教学中来。采用多种媒体的现代化教学手段，创设良好的语言环境和充分的语言实践机会，优化教学过程。利用英语教学音像资源图画、图表、录音、录像、vcd、dvd等多媒体软件，不仅能为学生提供规范的语音、语调，还可以提供真实自然的语言使用的示范，即语言使用的场合、时间、对象等，而且还有体态语手势、动作、表情等的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼，感染力强，容易激发学生兴趣，引起有意注意，加深印象，帮助学生持久记忆。充分利用现代化教学手段，可以超越时间和空间的限制，使学生置身于以英语为母语的环境中，体验英语的实际运用。我们教师就是要尊重和爱护每个学生的学习积极性，对学生的成绩和点滴进步适时地加以肯定。采用了口头表扬和精神奖励的方式。特别要注意对学习后进的学生所取得的进步及时给予表扬。这样才能更好的促进每个学生进步!
学生入学教育心得体会范文系列7篇
当我们对生活有了感悟时，如果我们及时记录自己的思绪，就是一篇优秀的心得。写好心得体会，一定要有干货，要写出与众不同、自己独有的思想和观点。您的需求是我们最大的关注点所以我们编辑了“学生入学教育心得体会范文”，感谢浏览为你提供实用信息！
学生入学教育心得体会范文 篇1
作为一名职校学生，入学教育是非常重要的一环，它可以帮助我们了解职校的概况、招生政策、校园文化等，同时也可以帮助我们适应新的学习环境，建立良好的人际关系。以下是我对职校学生入学教育的心得体会：
1. 了解学校概况：在入学教育中，学校通常会介绍学校的地理位置、师资力量、课程设置、校园设施等方面的情况，这些信息对于学生来说非常重要，可以帮助学生了解学校的整体情况，以及更好地适应学校的生活和学习。
2. 招生政策：学校通常会对学生进行招生政策的介绍，包括招生范围、招生要求、招生流程等方面的内容，这些信息可以帮助学生了解学校的招生政策和要求，以及如何申请入学。
3. 校园文化：职校的校园文化对学生的影响非常大，学校可以通过入学教育介绍校园文化的特点、价值观、传统等方面的内容，帮助学生了解学校的文化，从而更好地适应学校的生活。
4. 学习方法：在入学教育中，学校通常会介绍学习方法和技巧，包括如何记忆和理解知识、如何有效地进行思考和解决问题等方面的内容，这些知识可以帮助学生更好地适应学习环境和学习任务。
5. 人际关系：职校的学习环境相对单纯，学生需要建立良好的人际关系才能更好地学习和成长，学校可以通过入学教育介绍人际关系的重要性，以及如何建立和维护人际关系的方法和技巧。
综上所述，职校学生入学教育是一个非常重要的环节，它可以帮助学生了解学校概况、适应新的学习环境，建立良好的人际关系，从而更好地适应未来的职业发展。
学生入学教育心得体会范文 篇2
大二学生入学教育心得体会
我是一名大二学生，回顾大一的入学教育经历，让我感慨万分。入学教育是一种教育方式，旨在帮助新生适应大学生活，并为他们打下坚实的学习基础。在这一阶段，我不仅学到了许多知识和技能，而且获得了宝贵的人生经验和意识形态。
大一的入学教育帮助我建立了正确的学习态度和方法。刚进入大学时，我对学习充满了憧憬和好奇，但也存在一些迷茫和困惑。入学教育课程的安排让我学会了有效的学习方法，如如何合理地规划时间，如何高效地做笔记以及如何灵活运用各种学习资源。入学教育还教我如何调整学习态度，重视理论与实践相结合的学习方式。通过这些教育，我逐渐明白了学习是一种长期而不断的积累，而不是单纯的应付考试。
大一的入学教育促使我积极参与社团和组织活动。在大学里，课余时间丰富多样。入学教育中，老师们鼓励我们积极参与各类社团和组织活动，拓宽自己的视野和交友圈。我选择了加入学校的英语俱乐部，并参与了一些志愿者活动。通过这些活动，我学到了更多与人合作、沟通与交流的技巧，并且拓展了自己的兴趣爱好。同时，参与社团和组织活动也锻炼了我的组织能力和领导能力，使我在面对困难时更有韧劲和决心。
大一的入学教育提高了我对社会及时事问题的认识和思考能力。通过入学教育中的讲座和讨论，在了解专业知识的同时，我也学到了更多关于社会及时事的知识。老师们会鼓励我们思考和讨论一些社会热点问题，启发我们独立思考和形成自己的观点。这让我深刻认识到大学不仅仅是为了追求专业知识，更要有独立思考和创新思维的能力。我发现通过多角度思考和学习，能够更好地理解和解决问题，并且在加入社会后能更好地适应和应对挑战。
大一的入学教育让我明白了自己的兴趣与激情所在。通过浏览学校的社团和组织名录，我发现了自己热衷的领域，并努力参加相关的活动和课程。入学教育鼓励我们多样化的学习和实践，为我们提供了尝试和探索的空间。通过不断实践和尝试，我逐渐明确了自己的兴趣和激情，也树立起了为自己的梦想而努力奋斗的目标。
小编认为，大一的入学教育对我来说是一段具有重要意义的经历。它不仅帮助我构建了正确的学习态度和方法，培养了我参与社团和组织活动的能力，提升了我对社会及时事问题的认识和思考能力，还使我明白了自己的兴趣和激情所在。这些都对我未来的学习和发展产生了积极而深远的影响。我会倍加珍惜这段宝贵的经历，不断努力学习和进步，为实现自己的理想和目标而奋斗。
学生入学教育心得体会范文 篇3
作为一名职校学生，入学教育是我人生中非常重要的一步。通过这次入学教育，我深刻地感受到了学习的重要性，同时也意识到了自己存在的问题和不足。以下是我对这次入学教育的心得体会：
1. 学习是每个人的责任和义务。在入学教育中，我们学习了国家的相关法律法规和政策，同时也了解了职业发展方向和就业形势。这告诉我们，学习是我们每个人的责任和义务，只有不断地学习和提高自己的技能水平，才能在未来的职业竞争中立于不败之地。
2. 认识到自身存在的问题和不足。在入学教育中，我们进行了自我介绍和职业规划，同时也进行了一些面试和测试。通过这些环节，我们发现自己在某些方面存在不足和问题，比如沟通能力、团队协作能力等。这告诉我们，我们需要不断地学习和提高自己的综合素质，才能更好地适应社会的发展和变化。
3. 学习需要坚持和努力。在入学教育中，我们学习了各种知识和技能，同时也了解了学习的方法和实践。这告诉我们，学习需要坚持和努力，只有不断地付出时间和精力，才能取得好的成绩和进步。
4. 需要树立正确的人生观和价值观。在入学教育中，我们学习了国家的法律法规和政策，同时也了解了职业发展方向和就业形势。这告诉我们，我们需要树立正确的人生观和价值观，坚持正确的职业方向和人生理念，才能在未来的人生道路上取得成功和成就。
总结起来，这次入学教育让我深刻地认识到了学习的重要性和自身存在的问题和不足，同时也让我树立正确的人生观和价值观。我相信，在未来的学习和生活中，我会不断地学习和提高自己的技能水平，同时也树立正确的人生观和价值观，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
学生入学教育心得体会范文 篇4
金秋八月，硕果累累的季节，我来到了向往已久的xx大学，在市委组织部及学校领导殷殷寄语的开学典礼之后，迎来了期盼良久的军训，我们挥洒汗水，我们斗志昂仰，我们带着流血流汗不流泪的心度过了七个旭日东升和夕阳西下，我们以最整齐的步伐结束了让人回味无穷的军训。
军训留给我们的是坚定和毅力，而接下来的入学教育带给我们的则是课堂上无法得到的种种感受和体会。通过四天八次精彩的介绍，我认清了我要必学的内容，我摸清了自己的学习方向，我区别了大学的学习与普通学校学习的许多不同之处。我了解到我们班大多数同学能力比我强，这证明了我的起点比他们低，但我并不自卑，因为我相信天道酬勤。
专业教育让我了解了大学的专业设置、师资队伍和专业教学团队，让我明白了来大学学习的目的就是提高党性修养，提高执政能力，提高致富能力以及提高服务群众的能力，这四个提高也是大学培养学生的目标。
创业教育让我开扩了视野，开拓了思路，老师通过各种有趣的事例和发人深省的名言警句告诉了我们创业不难，创业要有思路，创业要看门道、学门道。
文明礼仪教育让我了解到礼仪是社会个体的生活行为规范与待人处事的原则。我们要学会社交，学会礼貌。作为一个社会人，要时刻注意个人的言谈举止，要努力提高个人的文化素养和气质教养，以增强个人魅力，提高个人素质。
党务教育让我学习了党的基础知识和党组织从中央到地方的工作机构，让我了解到入党的程序、条件、动机以及入党申请的内容，让我明白了如何早日入党。
在农业项目政策的讲座中，x校长对我们新生的谆谆教导，让我明白了在基层抓好民心工程的重要性，让我更深刻地理解了我在大学两年的学习中要切实做到四个提高，特别是提高服务群众的能力的必要性。
人生职业规划教育就更像是大海上的指明灯，让我在人生的旅途中看到了前进的方向，深刻了解到反思昨天、认清今天、规划明天的必要性，明白了要根据自己的特点，结合社会的要求，为自己设计最适合的职业和职业发展道路。
心理健康教育教会了我以健康的心态看待人生的成功与失败、机遇与挑战，让我重新反省自己，重视和维护自身的心理健康。
学生入学教育心得体会范文 篇5
在萦绕着浓厚文化气息的校园内，学习是一种幸福。在学前教育中，我们回望了桂山的历史，就像观看一部纪录片。以下是风林网络小编整理的中学入学教育感想，欢迎参考，更多详细内容请点击风林网络查看。
幻想，即梦，我们个性飞扬在桂山地上，幻想最后梦的圆满，最终的实现。
此时的飘渺，未来的闪烁!?十天，足以让我们自信;?十天，足以让我们稳重;?十天，足以让我们憧憬。铿锵的声音在回响，震撼的冲击在震荡。前五天，我们在桂山校内听讲座，本想是些无聊的说话，千篇一律的模式，却意外地收获了许多。
忘不了，颜老师在台上说得那般深刻。争取主动，坚持1小时，立刻行动。这些话像股清泉拨来，清醒了正在迷茫的我;像千针刺痛了懒慢的我;在话的背后，我清晰地、深深地认识到自己原来很潦倒，只是失败地看着人家前进，自己在后退。我不甘!所以我决心改变，沿着颜老师的话向前伸展。
烈日还在燃烧，那时那刻，我们却盼望它暂时熄灭!?我们的汗水在滚动，浸湿的衣服，紧紧地贴在皮肤上……我们在忍耐那酷热的阳光。俗话说，吃得苦中苦，方为人上人!大概，我们明白，苦味，我们必须品尝，最后要尝出滋味来感悟，就是所谓的苦后甘甜。
军训生活了4天，虽然感觉好痛苦，但是其中又充满了意义，又不缺乏快乐。我们用身体和精神去触摸坚忍的意志和耐力。教官用他们严格的训练和管理，让我们一睹军人的生活，他们让我们明白——服从，绝对服从，完全服从，这铁一般的纪律。不仅如此，在那里，我们学会了如何安排时间，认识效率的重要性。
学生入学教育心得体会范文 篇6
校园里的故事是一种怀旧，他可以在岁月的藤蔓上长青。时间之风无法摧毁它。
夏末秋至，清凉无比。我们踏上了这扇陌生的门。有点激动又有点无奈。兴奋的是我开始了新的生活，即将面临无数的挑战和机遇；无奈的是，我离家很远，没有亲人。凡事，无论大小，都要自己去体验。
大学是一种美，她让我们认识了更多的朋友，也许这就是我们人生最大的财富。
大学是一种美，它让我们学到很多知识，为未来铺平道路。
大学是一种美，她让我们遇见知识渊博的老师，他们教给我们教与学的精神。
大学是一种美，她给了我们莫名的浪漫想象。
都说人生是一本展开的书，大学生活应该是其中的精彩篇章；如果把人生比作一场长途旅行，那么大学生活就是一场怀旧的青春之旅。
青年对未来感到迷茫。
如果有一天我离开这个美丽的校园，那美好的回忆将永远留在我的心中；母校的风景总会在我眼前一闪而过。
这里，有坚持，有期待；还有叛逆和冲动。最后，母校把这些变成了坚固的厚砖，支撑着高层建筑。这里有欢乐、幸福、浪漫，也有悲伤、悲伤和无奈。最终，母校最终会把他变成向上的力量，推动我们实现人生目标。
今天，我们来了。
学生入学教育心得体会范文 篇7
学生入学教育和集中教育的心得体会
一、学生入学教育的心得体会
学生入学教育是在学生刚刚进入学校时进行的一种特殊教育形式，旨在帮助学生尽快适应新的学习和生活环境。我认为，学生入学教育对于新生来说是非常重要的，我在进行入学教育的过程中也获得了一些宝贵的经验和体会。
在学生入学教育中，我学会了如何与人相处。在新生入学教育的时候，我们会碰到很多来自不同地方的新同学，大家之间的背景和习惯可能不太相同。而通过相互交流和了解，我学会了尊重和理解他人，懂得包容不同的观点和想法。只有与他人和睦相处，才能更好地融入学校生活，并建立良好的人际关系。
学生入学教育也教会了我如何独立生活。在入学教育中，我们会学到很多关于独立生活的技巧，比如如何管理个人卫生、如何做饭、如何打理个人物品等。这些技能对于离开家庭独立生活的学生来说非常重要。通过入学教育，我不再依赖家人的帮助，而是能够独立完成一些基本的生活事务，这对于我的成长和发展是非常有益的。
另外，学生入学教育还提醒了我要注重学习习惯的培养。在学校，学习是我们最主要的任务和责任。通过学生入学教育，我意识到了学习的重要性，并且学习到了一些学习方法和技巧。例如，我学会了如何合理规划学习时间，如何高效记忆知识，如何做好笔记等。这些学习习惯对于我以后的学习生活非常关键，能够帮助我更好地掌握知识，取得更好的学习成绩。
二、集中教育的心得体会
集中教育是学校为了提高学生学业水平、培养学生综合素质而组织的一种教育形式。我认为，集中教育给予了我许多宝贵的经验和启示。
在集中教育中，我体会到了学习的重要性。由于集中教育是在一个相对封闭的环境中进行的，我们不受外界干扰，能够更加专注地进行学习。这种专注学习的环境让我感受到了学习的快乐和成就感，也让我发现了学习的乐趣。通过集中教育，我养成了良好的学习习惯，能够更好地控制自己的学习时间，提高学习效率。
在集中教育中，我也学到了团队合作的重要性。在集中教育的过程中，我们通常需要与同学们一起完成各种任务和活动。在团队合作的过程中，我学会了倾听他人的意见，充分发挥自己的优势，同时也要尊重和包容团队中每个成员的不同观点和想法。通过与团队成员的共同努力，我们能够更好地完成任务，并共同取得好的成绩。这些团队合作的经验对于我以后的工作和生活中都非常有帮助。
通过集中教育，我也提高了自己的自律能力。在集中教育中，我们需要按时完成各种任务和作业，需要遵守规矩和纪律。这要求我们具备一定的自我管理和自觉性。通过集中教育，我学会了守时、守纪律、守规矩，这些自律能力不仅对于学习有帮助，也对于日后的生活和工作有很大的意义。
学生入学教育和集中教育是我学校生活中非常重要的一部分。通过这些教育形式，我收获了很多宝贵的经验和体会，这些经验和体会对于我的成长和发展起到了积极的促进作用。我将继续努力，不断提高自己，在学校生活中取得更好的成绩和更多的进步。
信息采集员心得体会精选(3篇)
如何去写一篇心得体会呢？感受一些事往往能带给我们许多想法，我们可以将它们写成一篇心得体会。坚持编写心得体会，可以增强我们的写作能力，下面是编辑为大家整理的关于“信息采集员心得体会”的精彩内容，希望我的故事能够给您带来一些思考与启示！
信息采集员心得体会(篇1)
信息采集员的心得体会
作为一名信息采集员，我从事着一个充满责任与挑战的工作。信息的收集对于各个行业和领域的发展都是至关重要的，而我作为信息采集员，肩负着整理、收集和分析大量信息的任务。通过这段时间的工作经历，我有了许多心得体会，下面就来详细具体而生动地讲述一下。
作为一名信息采集员，我深刻认识到准确性和及时性的重要性。信息的准确性直接影响到后续的使用价值，一旦收集到的信息存在错误，不仅会对后续的分析产生负面影响，还会浪费其他人的时间和精力。因此，我在收集信息的过程中，会尽量避免主观判断和个人偏见的干扰，要严格按照规定的标准和方法进行信息采集，确保信息的准确性。同时，及时性也是至关重要的，特别是在快节奏的社会发展中，信息的价值会随时间的推移而逐渐减少，因此，我会尽量快速处理和分析收集到的信息，以保证其有效性。
信息采集工作需要有较强的分析能力和综合能力。信息毕竟是碎片化的，信息采集员需要从海量的信息中获取有用的部分，然后进行整合和分析。在进行信息分析时，我会尽量全面而系统地进行考虑，将多个来源的信息进行对比和权衡，以便得出更准确的。同时，我也会善于利用各种工具和技术来辅助分析，例如数据挖掘、数据可视化等，这些方法能够帮助我更好地理解和利用收集到的信息。
另外，信息采集员需要保持敏锐的信息意识和对新事物的好奇心。由于信息的更新速度很快，新的信息源源不断地涌现出来，因此，我需要保持对新信息的敏感度。我会关注各个领域的新动态和新技术，深入了解行业的发展趋势和热点问题，这样可以更好地把握信息的价值和应用方向。同时，好奇心也是我在工作中的一个重要驱动力，它让我不断地追问为什么，激发我对知识的需求，促使我继续学习和提升自己。
作为一名信息采集员，我要时刻保持谨慎和保密。我清楚地认识到，信息采集工作涉及到许多敏感的信息和数据，因此，我要严格遵守相关的规定和保密制度，确保信息的安全和保密性。同时，我也要时刻保持谨慎和警觉，不轻易泄露自己掌握的信息，防范信息泄露的风险。
通过这段时间的工作经历，我对信息采集工作的重要性和挑战性有了更深刻的体会。我相信，只有通过不断学习和积累经验，提升自己的专业素养和能力，才能在这个岗位上取得更好的成绩。我将继续努力，为信息的准确收集和合理利用贡献自己的力量。
信息采集员心得体会(篇2)
作为一名信息采集员，我经常需要从各种渠道获取有价值的信息。在这个过程中，我积累了一些经验和心得，希望与大家分享。
首先是关注信息来源。信息来源的可靠性是信息采集的核心问题。在选择信息来源时，要注意信息的可信度和权威性。优先选择正规的的媒体渠道，如官方网站、电视新闻、权威机构发布的报告等。对于社交媒体和个人博客等非专业领域信息，需要进行多渠道核实和比对，评估其真实性和可靠度。同时，也要注意信息时效性，了解信息发布的时间，及时获取更新的信息。
其次是耐心和细心。信息采集需要我们花费大量的时间和精力。仔细阅读每篇文章，不漏掉任何细节。在阅读过程中，要主动思考信息的意义、背景和相关性。在进行多渠道比对时，要耐心和细心地进行筛选，遵循信息质量优先的原则。
再次是善于总结和分类。信息采集是一个长期的积累过程。采集到的大量信息不仅要储存，还要进行总结和分类，以便日后更加高效地利用。对于重要的信息，要注意标注出处和时间，并作出简短的概括和评估。对于相似的信息，要将其统一分类，避免重复。利用信息管理工具，如Excel、Evernote等，可有效提高信息的整合和管理效率。
最后是持续学习和更新。信息采集员需要不断更新和提高自己的知识和技能。我们要时刻关注业内热点、新技术和新趋势，以便在信息采集中抢先一步。在工作中不仅要关注横向的信息获取，还要注重纵向的专业积累，不断提升自己的信息搜索和分析能力。
总之，在信息采集工作中，我们需要关注信息来源、耐心和细心、善于总结和分类、持续学习和更新等方面。只有从多个角度全面考虑，才能更好地获取和利用有价值的信息。
信息采集员心得体会(篇3)
作为一名信息采集员，我深知这份工作的重要性，也领悟到了许多心得体会。在这篇文章中，我将会详细地分享我的工作体验和思考。
一、工作内容
首先，我想简单介绍一下信息采集员的工作内容，信息采集员就是通过网络或者其他渠道获取、搜集、整理、归纳、分析一定领域内的有关数据、信息和情报的人员。我的工作主要是通过信息搜索引擎和相关网站查找、找到与所需内容相关的信息，然后进行筛选、过滤、整理、加工、分析这些信息，最后将这些信息整理成我所需要的形式，以供上级领导和同事提供咨询、决策、报告、分析等服务。
二、工作难点
信息采集员的工作难点主要有两个：一是信息质量的稳定担保，二是时间和速度的把控。对于第一个难点，我们必须要具备精准的搜索技巧、学会优化搜索关键词，清楚明确自己的知识领域，找到并建立稳定的信息网站和资源库，建议经常关注与自己领域相关的新闻、评论、论坛、社交媒体平台等，同时了解和研究目标网站的网站构建方式、网址结构、搜索设置等，从而全面、高效地搜索并采集所需信息。对于第二个难点，我们必须清楚知道自己的工作重心，学会每秒钟集中注意力和提高抓取速度，适当规划和管理工作时间，加强自己第一时间的信息反馈能力，也需要不断地学习信息分析和处理知识，提高自己的信息分析和快速加工能力。
三、从事工作的体会
1、精通信息技能
在工作中，我们应该学会范围的拓展，对各种信息资源进行深入研究，如文献检索，图书检索和专业数据库的使用等，多角度、多方法去获取信息，因此我们要具备较好的思维素质和逻辑推理能力，并且掌握一定的知识和专业词汇，确保我们能够对信息进行准确的理解和识别，把握重要参数、关键词和数据等等。
2、随时学习更新
在这个快速发展的时代，信息更新和迭代速度相当之快，我们要时刻跟进信息，了解最新动态，这就要求我们不断进行学习和积累，把握社会动态和业界新闻，同时建议去参加一些相关领域的培训和会议，不断提升自己的本领，提高对信息识别和分析能力。
3、做好质量控制
信息采集的成功与否，与我们的信息质量密不可分，因此在工作中绝不能漏过关键信息、错误的数据或者有误导性的信息。避免这种情况，我们要对信息进行详细分析，透彻理解，评估信息真实性和准确性，筛选掉不符合自己需求内容的信息，从而保障信息质量的稳定。
4、提高自我管理
管理好自己也是信息采集员的一项基本素质。首先是自我身体的保护，保证自己有一定的运动量和健康的生活方式，这有助于我们保持精神的清醒和工作效率的提高。其次是时间管理，为避免信息反应不及时，需要加强自己的时间管理意识，制定严格的时间规划并遵守执行。最后是对工作的负责，严格按照各项规定和标准进行工作，保护信息的安全，同时考虑信息保密的重要性。
以上就是我作为一名信息采集员的心得体会，感觉在这个工作岗位中十分充实，要有信心和勇气去面对各种复杂的信息环境和挑战，坚定信念，洞察信息，才能取得成功。